การฝึกสอนกับความล้มเหลวของโรงเรียน: เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ

สำหรับคุณที่คุณอ่านอยู่คุณคิดว่าการขาดความพยายามในนักเรียนที่มีความเสี่ยงต่อความล้มเหลวของโรงเรียนเป็นสาเหตุหรือผลจากความล้มเหลวของโรงเรียนเอง? ตอนนี้เราจะทิ้งคำถามนี้ไว้ในอากาศ

การทำงานของโค้ชไม่เพียง แต่ทำงานร่วมกับผู้จัดการที่ยอดเยี่ยม แต่ยังกับผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ที่การเชื่อมต่อกับ "ศูนย์" ด้วยพลังงานภายในเป็นสิ่งสำคัญที่จะก้าวไปข้างหน้าและเอาชนะสถานการณ์ที่เกิดขึ้นได้ และเป็นที่:

• หากมีบางอย่างสอนการฝึกสอนให้กับบุคคลหนึ่งก็คือการตระหนักถึงความรับผิดชอบ

• หากสิ่งที่ต้องการให้นักเรียนที่มีความเสี่ยงต่อความล้มเหลวของโรงเรียนก็คือการรับผิดชอบ

เมื่อนักเรียนไม่ได้ให้ทุกอย่างที่เขาสามารถส่งมอบได้อาจเป็นได้จากหลายสาเหตุด้วยกันซึ่งเป็นแนวโน้มที่จะตำหนิอะไรบางอย่างที่อยู่ภายนอกและคิดว่าเขาไม่สามารถไปถึงที่ที่พวกเขาขอยอมจำนนและโยนผ้าเช็ดตัวได้

การฝึกสอนกับความล้มเหลวของโรงเรียน

กระบวนการฝึกสอนสามารถช่วยให้นักเรียนออกจากสถานการณ์เสี่ยงต่อความล้มเหลวของโรงเรียนได้อย่างรวดเร็ว . โค้ชช่วยให้คุณเห็นว่าคุณสามารถกระทำในรูปแบบต่างๆได้แม้จะมีสถานการณ์เช่นเดียวกันก็ตาม คุณจะรู้ว่ามันอยู่ในมือของคุณที่จะเลือกทัศนคติของเหยื่อหรือทัศนคติตัวเอก แม้จะมีเงื่อนไขภายนอกพวกเขาไม่สามารถพรากจากการเป็นตัวชูโรงในชีวิตของเขาได้

การค้นหาความสัมพันธ์และความสนใจของนักเรียนซึ่งพ่อแม่หลายคนให้ความสำคัญกับสติปัญญาไม่เพียง แต่จะทำหน้าที่ให้รู้ว่าเวลาว่างของพวกเขาสามารถครอบครองได้อย่างไร มันทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้สิ่งที่คุณกำลังมองหาในชีวิตของคุณและสิ่งที่คุณเก่ง การค้นพบผ่านการสอนที่คุณสามารถค้นหาด้วยตัวคุณเองนอกเหนือจากกระบวนการค้นหาแล้วเชื่อมต่อคุณด้วยแรงจูงใจ

นักเรียนแต่ละคนยังมีความเสี่ยงที่จะเกิดความล้มเหลวของโรงเรียนโดยไม่รู้ตัวซ่อนความเป็นไปได้ที่ทำให้เขาไม่ซ้ำใคร ธรรมชาติได้ให้แก่เขาเพื่อให้เขามีส่วนที่ดีที่สุดของตัวเองในสิ่งที่คนอื่นไม่ได้ทำอย่างดีคุณภาพของเขา งานของโค้ชคือการช่วยให้นักเรียนมองหาคุณภาพนั้น ซึ่งเป็นอะไรที่นอกเหนือจากศักยภาพของตัวเองและตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาเขาจะได้เรียนรู้ที่จะรับรู้และจัดการกับตัวเอง

ศักยภาพของนักเรียนแต่ละคน

ช่วยให้นักเรียนแต่ละคนและแต่ละคนค้นพบว่าภายในตัวเองเป็นเรื่องที่รอดำเนินการอยู่ ไม่เพียง แต่ของโรงเรียน แต่ของสังคม ศักยภาพนี้จะเป็นประโยชน์ต่องานระบบใด ๆ ที่คุณก่อตัวขึ้นหรือจะเป็นส่วนหนึ่งของอนาคตและที่สำคัญที่สุดคือความสุขของคุณ

ถ้าเราเชื่อจริงๆว่าบางวิชาที่คุณกำลังศึกษาอยู่จะไม่ให้บริการคุณในอนาคตเราจะคาดหวังให้นักเรียนคนเดียวกันเชื่อได้อย่างไร หลายคนเชื่อว่าระบบการศึกษาจะเปลี่ยนไปไม่ช้าก็เร็วเพื่อรวมหัวข้อต่างๆเช่น Emotional Intelligence และในเวลาเดียวกันหยุดรวมถึงความรู้ทางทฤษฎีที่ไม่ได้มีส่วนร่วมมากเท่ากับความคิดในอนาคตของนักเรียน แต่การเปลี่ยนแปลงรูปแบบนี้ไม่ได้เป็นความรับผิดชอบของนักเรียนอีกต่อไป

ความรับผิดชอบของคุณคืออะไร?

นักเรียนตระหนักว่าระบบการศึกษาไม่สมบูรณ์ ค้นพบว่าเพื่อให้บรรลุความฝันของคุณคุณต้องอนุมัติภายในระบบที่ไม่สมบูรณ์นี้และดังนั้นจึงเลือกที่จะทำเช่นนั้น ตัดสินใจ และระบบการศึกษาให้ความสำคัญกับนักเรียนที่ยอมแพ้ .

โค้ชช่วยให้คุณค้นพบวิธีการของคุณเองที่จะรับผิดชอบต่อสถานการณ์และทำทุกอย่างที่คุณทำได้ซึ่งจะกลายเป็นเรื่องที่น่าสนใจ ในขณะที่เขารับผิดชอบสิ่งที่เกิดขึ้นกับเขาที่ไม่ได้เกิดขึ้นกับเขาก่อนเพราะขั้นตอนแรกที่จะปฏิบัติตามเส้นทางของความฝันของเขาและตระหนักถึงคือการรับผิดชอบ นักเรียนทราบว่าสิ่งเดียวที่อยู่ในมือของเขาคือทัศนคติของเขาและการเปลี่ยนแปลงทัศนคตินี้ก็เพียงพอแล้วและในเวลาเดียวกันก็จำเป็นต้องเปลี่ยนสถานการณ์ นี้จะช่วยให้คุณมีมุมมองที่สมจริงมากขึ้นและในเวลาเดียวกันช่วยให้คุณกระทำตัวเองเพื่อให้ได้ออกจากสถานการณ์ที่

ไม่ใช่เพื่อเปลี่ยนวิสัยทัศน์ของการศึกษาและเปลี่ยนมันให้กลายเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจมากขึ้นเพื่อให้ได้รับการอนุมัติ แต่เพื่อช่วยให้คุณตระหนักถึงจุดประสงค์ที่คุณติดตามเมื่อเรียนและช่วยให้คุณมองจากมุมมองนี้ว่าวิธีการจัดการกับวิธีการส่วนตัวของคุณเอง งานเหล่านั้นโดยไม่รู้สึกว่ามันเป็นภาระผูกพัน แต่โดยการตัดสินใจของตัวเอง

ถ้าเราปฏิบัติต่อพวกเขาในฐานะผู้ใหญ่พวกเขาจะขอบคุณเราและแสดงพฤติกรรมที่เป็นผู้ใหญ่ให้กับเราซึ่งแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความสามารถในการรับผิดชอบ ความรับผิดชอบในชีวิตของคุณ .