Edwin Ray Guthrie: ชีวประวัติของผู้บุกเบิกด้านจิตวิทยาพฤติกรรม
Edwin Ray Guthrie (1886-1945) เป็นนักคณิตศาสตร์อเมริกันปราชญ์และนักจิตวิทยาผู้พัฒนาทฤษฎีที่สำคัญสำหรับประเพณีพฤติกรรมของศตวรรษที่ยี่สิบ เหนือสิ่งอื่นใดข้อเสนอของ Guthrie ส่งผลต่อทฤษฎีการเรียนรู้และการแทรกแซงในการปรับเปลี่ยนนิสัย
ต่อไปเราจะได้เห็นชีวประวัติของ Edwin Ray Guthrie และผลงานหลัก ๆ ของเขาเกี่ยวกับพฤติกรรมนิยม
Edwin Ray Guthrie: ชีวประวัติของนักพฤติกรรมนิยมชาวอเมริกัน
Edwin Ray Guthrie เกิดเมื่อวันที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2429 ในเมืองลินคอล์นรัฐเนแบรสกา เขาเป็นลูกชายของครูและผู้จัดการธุรกิจรวมถึงหนึ่งในห้าของพี่น้อง เขาเชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์และต่อมาในปรัชญาและจิตวิทยาที่ University of Nebraska
ใน 1,912 เขาได้รับปริญญาเอกในตรรกะสัญลักษณ์ที่มหาวิทยาลัย Pennsylvania และอีกสองปีต่อมาเขาได้เข้าร่วม University of Washington ซึ่งเขาได้พัฒนาวิชาชีพด้านการเป็นนักจิตวิทยามาจนกระทั่งปี 1956 ซึ่งเป็นช่วงที่เขาเกษียณอย่างถาวร
ในช่วงทศวรรษที่ 1930 Ray Guthrie เป็นหนึ่งในนักจิตวิทยาที่รู้จักมากที่สุดในสหรัฐอเมริกา เขาได้รับการฝึกฝนภายใต้การปกครองของนักประสาทวิทยาสตีเวนสันสมิ ธ ซึ่งเขาได้เรียนรู้วิธีการวิจัยแบบเปรียบเทียบที่ใช้ในด้านจิตวิทยารวมทั้ง functionalism ของประเพณีอเมริกัน
ในทำนองเดียวกันเขาได้รับการฝึกฝนในทฤษฎีที่เป็นตัวแทนมากที่สุดในการปฏิบัติทางคลินิกในเวลานั้น ในความเป็นจริงในทศวรรษเดียวกันเขาแปลพร้อมกับภรรยา Helen M. Guthrie ผลงานที่สำคัญสำหรับจิตบำบัดเช่นหนังสือ หลักจิตบำบัด ของจิตแพทย์ฝรั่งเศส Pierre Janet ซึ่งพวกเขาพบกันในระหว่างการเดินทางไปฝรั่งเศส
วิธีการของเขาเป็นพฤติกรรมและตั้งแต่การฝึกอบรมก่อนหน้านี้ของเขาได้รับในวิทยาศาสตร์ที่แน่นอน Guthrie เชื่อว่ามันเป็นไปได้ที่จะพัฒนาวิธีการทางวิทยาศาสตร์วัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาจิตใจและการแทรกแซงในพฤติกรรม ในทำนองเดียวกันเนื่องจากการฝึกอบรมในปรัชญาของการพัฒนาทฤษฎีของเขาถูกถกเถียงกันโดยหลักการของระเบียบวินัยล่าสุดนี้ เหนือสิ่งอื่นใดเขาได้พัฒนาหลักการของสมาคมซึ่งเขาเห็นความเป็นไปได้ในการเชื่อมโยงทฤษฎีการเรียนรู้กับการวิจัยร่วมสมัย
ในทำนองเดียวกันเขาได้พัฒนาระบบการประเมินการสอนในคณะของมหาวิทยาลัยซึ่งทำให้การประเมินผลสามารถเข้าถึงได้มากขึ้นสำหรับครูและนักเรียนรวมถึงบุคลากรที่รับผิดชอบในการปรับเงินเดือนโปรโมชั่นและการจ้างงาน
ในปี 1945 Ray Guthrie ได้รับการแต่งตั้งให้เป็นประธานสมาคมจิตวิทยาอเมริกันและในปี 1958 เขาได้รับเหรียญทองจาก American Foundation of Psychology ในสหรัฐอเมริกา Edwin ray guthrie เสียชีวิตเมื่อวันที่ 23 เมษายน 1959 ใน Seattle Washington เนื่องจากภาวะหัวใจหยุดเต้น
หลักการของสมาคม Ray Guthrie
ทฤษฎีความสัมพันธ์ของ Guthrie ขึ้นอยู่กับความคิดที่ว่ามันเป็นความต่อเนื่องที่ทำให้การเรียนรู้เป็นไปได้ . นั่นคือเราได้เรียนรู้จากความใกล้ชิดระหว่างสององค์ประกอบซึ่งในกรณีนี้เป็นตัวกระตุ้นและการตอบสนอง แต่แตกต่างจาก behaviorism operist คลาสสิคสำหรับ Guthrie พฤติกรรมไม่มากตอบ แต่เคลื่อนไหว. หลังเป็นหน่วยตอบสนองที่ใหญ่ที่สุดและผู้ที่ต้องการวิเคราะห์หากเราต้องการแก้ไขพฤติกรรม
ความต่อเนื่องจะเกิดขึ้นเมื่อชุดขององค์ประกอบที่เป็นตัวกระตุ้นการกระตุ้นจะมาพร้อมกับการเคลื่อนไหว Guthrie สังเกตเห็นว่าในด้านหน้าขององค์ประกอบที่คล้ายคลึงกันลำดับของการเคลื่อนไหวเกิดขึ้นอีกครั้งซึ่งในที่สุดสร้างรูปแบบหรือห่วงโซ่ของการเคลื่อนไหวโดยสิ้นเชิงที่เกิดจากสัญญาณของสิ่งเร้าซึ่งเป็นสิ่งที่เขากำหนดไว้เป็น "การเรียนรู้"
ผลงานและความแตกต่างกับการปรับอากาศของผู้ดำเนินการ
สำหรับจิตวิทยาพฤติกรรมที่ได้รับการพัฒนาเพื่อให้ห่างไกล, หนึ่งในเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้ในการสร้างการเรียนรู้คือการปรากฏตัวของผู้สนับสนุนทั้งด้านบวกและด้านลบ . ตัวเสริมนี้ช่วยให้การตอบสนองมีความสัมพันธ์กับมาตรการกระตุ้นใด ๆ นอกจากนี้สำหรับสมาคมนี้เพื่อสร้างตัวเองเป็นรูปแบบพฤติกรรมมันจะต้องมีการทำซ้ำหลายครั้ง
สิ่งที่ Guthrie แย้งคือเรื่องนี้ไม่จำเป็นต้องเป็นเช่นนั้น สำหรับเขาการเชื่อมโยงอาจเกิดขึ้นจากการมีปฏิสัมพันธ์แบบไม่ต่อเนื่อง (ไม่ซ้ำกัน) ระหว่างมาตรการกระตุ้นและการตอบสนอง อีกวิธีหนึ่งสำหรับ Guthrie รูปแบบของพฤติกรรมสามารถแก้ไขได้จากการทดลองเพียงครั้งเดียว
แต่นี่ไม่ได้หมายความว่าผู้คนจะได้รับพฤติกรรมที่ซับซ้อนเมื่อทำการแสดงเพียงครั้งเดียวเท่านั้น สิ่งที่แนะนำคือตั้งแต่ครั้งแรกที่มีการติดต่อกันระหว่างสิ่งกระตุ้นและการตอบสนองเราออกกำลังกายเป็นชุด ๆ ของการเคลื่อนไหวของร่างกายที่เกี่ยวข้องเหล่านี้ซ้ำก่อนเหตุการณ์ที่คล้ายคลึงกันและต่อมาเปลี่ยนเป็นพฤติกรรมที่ซับซ้อน
เกี่ยวกับการปรับเปลี่ยนนิสัย
Edwin Ray Guthrie แย้งว่าสิ่งสำคัญไม่ใช่การเสริมกำลัง แต่ในความเป็นจริงการเรียนรู้ไม่จำเป็นต้องทำได้โดยการให้รางวัล ในแง่เดียวกัน, กุญแจสำคัญในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและนิสัยโดยเฉพาะคือการสร้างความสัมพันธ์ใหม่ ๆ .
มันจะพยายามที่จะตรวจจับสัญญาณหลัก (ผู้ที่เกี่ยวข้องจากการปฏิสัมพันธ์ครั้งแรกระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง) และนำไปปฏิบัติพฤติกรรมพฤติกรรมที่แตกต่างกันนั่นคือการตอบสนองอื่น ๆ
บรรณานุกรมอ้างอิง:
- คลาร์ก, D. (2005) จากปราชญ์นักจิตวิทยา: อาชีพต้นของ Edwin Ray Guthrie, J.R ประวัติศาสตร์จิตวิทยา 8 (3): 235-254
- Edwin Ray Guthrie (2018) สารานุกรมโลกใหม่ เรียกคืนในวันที่ 21 กันยายน 2018 มีจำหน่ายที่ //www.newworldencyclopedia.org/entry/Edwin_Ray_Guthrie
- Edwin Ray Guthrie (2018) Encyclopaedia Britannica เรียกค้นวันที่ 21 กันยายน 2018 มีจำหน่ายที่ //www.britannica.com/biography/Edwin-Ray-Guthrie