บังคับให้เด็ก ๆ จูบและกอด: ความคิดที่ไม่ดี
เป็นเรื่องปกติมากสำหรับขั้นตอนหนึ่งในการทำข้อมูลให้มีขนาดเล็กที่สุดของบ้าน (กล่าวคือทำให้วัฒนธรรมภายในที่พวกเขาอาศัยอยู่และจัดการกับคนในสิ่งแวดล้อม) ผ่านพิธีกรรม: หนึ่งที่จะให้จูบกับเพื่อนและญาติของพ่อแม่ของพวกเขา .
ดังนั้นในการเผชิญหน้าแบบสบาย ๆ บนท้องถนนหรือในช่วงวันหยุดคริสต์มาสมักเกิดขึ้น บิดามารดาและมารดาหลายคนบังคับให้เด็กเล็กทักทายจูบหรือกอดผู้คน ที่หลังไม่คุ้นเคยหรือข่มขู่ อย่างไรก็ตามจากมุมมองทางจิตวิทยา (และแม้กระทั่งจริยธรรม) นี้ไม่ถูกต้อง
เคารพในพื้นที่ที่สำคัญของเด็กเล็ก ๆ
แม้ว่าเราจะไม่ได้ตระหนักว่าทุกคนมีพื้นที่อยู่อาศัยรอบตัวเราที่มาพร้อมกับเราและทำหน้าที่เป็นจุดกึ่งกลางระหว่างร่างกายของเรากับทุกสิ่งทุกอย่าง นั่นคือฟองอากาศที่มองไม่เห็นเพียงเล็กน้อยที่ล้อมรอบเราเกือบจะเป็นส่วนขยายของเรา ในแง่ที่ว่าพวกเขาให้พื้นที่ปลอดภัยเราเป็นสิ่งที่เป็นของเราและมีบทบาทในความเป็นอยู่ของเรา ปรากฏการณ์นี้เป็นเอกสารที่ดีและ มีการศึกษาโดยระเบียบวินัยที่เรียกว่า proxemics .
วัยเด็กอาจเป็นหนึ่งในขั้นตอนของชีวิตซึ่งการทำงานของจิตวิทยาทำได้ครึ่งหนึ่ง แต่ความจริงก็คือตั้งแต่อายุยังน้อยเราเข้าใจว่าพื้นที่สำคัญนี้หมายถึงอะไรและทำตามนั้น ไม่ต้องการที่จะเข้าใกล้กว่าที่ควรกับคนที่ไม่ก่อให้เกิดความเชื่อมั่นในขณะนี้ไม่ใช่การเสียรูปทางจิตวิทยา ว่ามันต้องได้รับการแก้ไขคือการแสดงออกทางวัฒนธรรมที่ถูกต้องเช่นเดียวกับที่ทำให้ผู้ใหญ่ไม่ยอมรับคนแปลกหน้า
ดังนั้น ... ทำไมบังคับให้จูบหรือกอด?
ว่าพ่อและแม่บางคนบังคับให้ลูกชายและลูกสาวของพวกเขาให้การต้อนรับกอดหรือจูบไม่ได้อยู่ในตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนที่ขาดไม่ได้ในการสร้างคนหนุ่มสาวที่มีเอกราชมันเป็นส่วนหนึ่งของพิธีกรรมที่ดูดี, ซึ่งความสะดวกสบายและศักดิ์ศรีของเด็กเป็นเรื่องรอง . พิธีกรรมที่สร้างความรู้สึกไม่สบายและความวิตกกังวล
ไม่มีใครเรียนรู้ที่จะเข้าสังคมโดยการบังคับให้ทำสิ่งเหล่านั้น ในความเป็นจริงอาจเป็นไปได้ว่าประสบการณ์แบบนี้ทำให้มีเหตุผลมากขึ้นในการหลีกหนีจากคนที่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของวงกลมครอบครัวในทันที เพื่อสังคมที่คุณเรียนรู้โดยการสังเกต วิธีการที่คนอื่นทำหน้าที่และเลียนแบบพวกเขาเมื่อใดและอย่างไรที่พวกเขาต้องการอยู่ในการควบคุมสถานการณ์ นี้เรียกว่าการเรียนรู้แทนและในกรณีนี้ก็หมายความว่าเมื่อเวลาผ่านไปคุณจะเห็นว่าคนอื่นทักทายคนแปลกหน้าและว่าจะไม่ก่อให้เกิดความเสี่ยงหากพ่อแม่มีอยู่ การกระทำมาในภายหลัง
สิ่งที่ดีที่สุดคือการปล่อยให้เสรีภาพ
เป็นที่ชัดเจนว่าในพ่อแม่วัยเด็กและผู้ปกครองต้องสงวนความสามารถในการมีคำพูดสุดท้ายในสิ่งที่เด็กทำ แต่ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาจะต้องถูกบังคับให้กระทำการที่ไม่มีนัยสำคัญและไม่สำคัญ กฎต้องมีเหตุผลที่ดี เพื่อให้พวกเขาไปในความโปรดปรานของความเป็นอยู่ของเด็กชายหรือเด็กผู้หญิง
ควรคำนึงถึงความต้องการของเด็กเล็กและหากไม่ก่อให้เกิดปัญหาให้ตัดสินใจเองได้อย่างอิสระ ทำให้พวกเขาเข้าสู่โลกของบรรทัดฐานทางสังคมที่เข้มงวดของผู้ใหญ่ด้วยแรง มันไม่ได้เป็นทางออกที่ดีและการทำเช่นนั้นหมายถึงการให้ข้อความว่าตัวเลือกพฤติกรรมที่ถูกต้องเท่านั้นคือคำสั่งที่กำหนดโดยบรรพบุรุษและมารดา
หลังจากที่ทุกคนมีมากกว่าผู้ใหญ่ที่ยังไม่เสร็จ: พวกเขาเป็นมนุษย์ที่มีสิทธิและศักดิ์ศรีที่ควรได้รับการพิจารณา ไม่ทำมันในช่วงแรกของชีวิตของใครบางคนสมมติว่าเป็นแบบอย่างที่ไม่ดี
