ทฤษฎีความฉลาดของ Francis Galton
การศึกษาเกี่ยวกับความแตกต่างของแต่ละบุคคลซึ่งปัจจุบันมีส่วนสำคัญในด้านจิตวิทยาหนึ่งที่มีรากฐานมาจาก ทฤษฎีความฉลาดของฟรานซิสโกลตัน .
(รวมถึงอุตุนิยมวิทยา) ได้ออกแบบเครื่องมือแรกสำหรับการวัดความสามารถทางปัญญาซึ่งทำให้เขาได้ข้อสรุปที่น่าสนใจเกี่ยวกับความฉลาดของมนุษย์และความสัมพันธ์ของมัน กับลักษณะที่สืบทอด
ใครคือฟรานซิสกัลตัน?
Galton เกิดในอังกฤษในปี 2365 ในครอบครัวที่ร่ำรวยซึ่งทำให้เขาได้รับความสนใจจากสภาพแวดล้อมที่มีสติปัญญา เขาเป็นลูกพี่ลูกน้องของชาร์ลส์ดาร์วินซึ่งหลายทศวรรษต่อมาจะเป็นรากฐานของชีววิทยาโดยการปฏิเสธการเนรมิตและทฤษฎีการวิวัฒนาการชนิดของ Lamarck
ดาร์วินมีอิทธิพลอย่างมากต่อ Francis Galton และอีกส่วนหนึ่งเป็นเพราะเขาสนใจในการตอบคำถามที่ยอดเยี่ยมของจิตวิทยาเราเป็นใครเพราะสิ่งที่เราได้เรียนรู้หรือเพราะสิ่งที่เราสืบทอดมาจากธรรมชาติโดยผ่านพ่อแม่ของเรา? ทฤษฎีความฉลาดของ Galton มีวัตถุประสงค์เพื่อให้คำตอบกับคำถามนี้: ซึ่งหมายถึงความสามารถทางจิตของเราในการแก้ปัญหา
พื้นฐานของทฤษฎีความรู้ของ Galton
ในยุคที่ Francis Galton อาศัยอยู่มันเป็นเพียงการเริ่มต้นที่จะเข้าใจว่ารูปแบบของชีวิตมีชุดของยีนที่รูปร่างพวกเขาตั้งแต่เกรเกอร์เมนเดลนักวิจัยผู้ริเริ่มการศึกษาทางพันธุกรรมก็เกิดใน 1822 อย่างไรก็ตามได้มีการใช้ประโยชน์แล้วว่าในบางลักษณะลักษณะของพ่อแม่หรืออย่างน้อยก็เป็นส่วนหนึ่งของพวกเขาผ่านไปสู่ลูกหลานของตนซึ่งเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของชีววิทยาของพวกเขา
ในทางตรงกันข้ามก็เข้าใจว่าการศึกษาและอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมมีผลกระทบต่อผู้ที่เราเป็น และวิธีการที่เราทำงานและว่าอุบัติการณ์นี้มีผลในสัปดาห์แรกของชีวิตของเราสับสนกับรูปแบบแรกของการแสดงออกของยีนของเรา
ฟรานซิสกัลตันนับจากข้อเท็จจริงที่ว่าทั้งมรดกและการเรียนรู้ผสมผสานเข้ากับการสร้างรูปร่างไม่เพียง แต่ลักษณะทางกายวิภาคของเราเท่านั้น แต่ยังเป็นประเด็นทางด้านจิตใจอีกด้วย แต่ผมอยากทราบว่าองค์ประกอบใดในสององค์ประกอบนี้อธิบายถึงความแปรปรวนของประชากรมนุษย์มากขึ้น โดยทั่วไป สำหรับการที่เขาใช้เครื่องมือที่เริ่มใช้กันอย่างแพร่หลายในศตวรรษที่สิบเก้าบางส่วนขอบคุณเขา: สถิติและเครื่องมือสำหรับการวัดลักษณะทางจิตวิทยา
ศึกษาสติปัญญา
Galton ออกแบบชุดของแบบสอบถามเพื่อวัดคุณสมบัติและลักษณะเฉพาะของกลุ่มประชากรที่เขาคิดว่าเกี่ยวข้องแล้วเห็นได้ว่า คนที่มีฐานะทางสังคมและเศรษฐกิจที่ดีขึ้นมีแนวโน้มที่จะให้สติปัญญามากขึ้นกว่าที่อื่น ๆ . การศึกษาเหล่านี้ทำให้เขาเห็นว่าสติปัญญาเช่นลักษณะทางกายภาพจะแสดงตามสถิติโดยการแจกแจงแบบปกติ: คนส่วนใหญ่มีระดับสติปัญญาใกล้เคียงกับค่าเฉลี่ยโดยเฉลี่ยส่วนคนที่มีค่ามาก ( เพราะความฉลาดต่ำมากหรือสูงมาก) มีชนกลุ่มน้อยที่ชัดเจนอยู่เสมอ
เห็นว่าสถิติอาจมีประโยชน์มากในการทราบลักษณะทางจิตของสายพันธุ์ของเราและวิธีการแสดงความแตกต่างของแต่ละบุคคลในตัวเขาเขาจึงตัดสินใจใช้มันเพื่อตรวจสอบความถูกต้องของสมมติฐานของเขาเกี่ยวกับความฉลาด ฉันได้ข้อสรุปที่ คนฉลาดที่สุดเป็นชนกลุ่มน้อย และว่านี้ใกล้เคียงกับชนกลุ่มน้อยที่ร่ำรวยที่สุด แต่ ... นี่คือสัญญาณว่าการศึกษาที่มีราคาแพงได้รับการสนับสนุนการพัฒนาของปัญญาที่ดีหรือเป็นมรดกทางชีวภาพของครอบครัวที่ร่ำรวยมีแนวโน้มที่จะสร้างบุคคลอัจฉริยะ?
ธรรมชาติกับการเรียนรู้: การศึกษาฝาแฝด
เพื่อตอบคำถามก่อนหน้านี้ Francis Galton ตัดสินใจที่จะมองหากรณีที่อิทธิพลของมรดกโดยธรรมชาติอาจถูกตัดออก ซึ่งจะช่วยให้เห็นผลของการเรียนรู้ นั่นคือเขาใช้การศึกษาของฝาแฝด monozygotic การศึกษาความแตกต่างในลักษณะทางจิตของเด็กฝาแฝดเหล่านี้ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเขาสังเกตเห็นบางสิ่งบางอย่างที่อยากรู้อยากเห็น: พวกเขาอาจแตกต่างหรือคล้ายกันมาก แต่รูปแบบนี้ไม่ค่อยมีการเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไป กล่าวคือฝาแฝดที่คลอดออกมาเมื่อหลายปีมาแล้วยังคงมองไปหลายปีต่อมาและคนที่แตกต่างไปจากปีแรกก็ยังคงอยู่ในขั้นตอนต่อ ๆ ไป
การค้นพบครั้งนี้ทำให้ฟรานซิสกัลตันได้ตระหนักถึงอิทธิพลของการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมของแต่ละบุคคลทำให้ความสำคัญกับธรรมชาติและมรดกที่บรรพบุรุษและมารดาให้ความสำคัญมากขึ้นในท้ายที่สุด, ผลกระทบของสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลาดูเหมือนจะไม่สำคัญในลักษณะทางจิตวิทยาของฝาแฝด , ที่อยู่มากหรือน้อยเหมือนกันกับเนื้อเรื่องของเวลา
Galton และ eugenics
ความคิดนี้สะท้อนให้เห็นในทฤษฎีความฉลาดของฟรานซิสโกลตันซึ่งเข้าใจสติปัญญาเป็นเครื่องมือที่สร้างขึ้นโดยวิวัฒนาการและการเลือกบุคคลที่เหมาะที่สุด ในฐานะที่เป็นคนที่ชาญฉลาดที่สุดมีขีดความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ใหม่ ๆ นี่เป็นข้อได้เปรียบด้านวิวัฒนาการที่ยอดเยี่ยมที่จำเป็นต้องได้รับการปรับปรุง แต่น่าเสียดายที่เป็นฟรานซิส Galton บุญธรรมเป็นตำแหน่งโดยธรรมชาตินั่นหมายความว่าสำหรับนักวิจัยคนนี้มีหลักเกณฑ์หรือการคัดเลือกบุคคลที่มีลักษณะทางธรรมชาติที่ดีกว่า เป็นมาตรการที่มีประโยชน์ทางการเมืองและเป็นประโยชน์ต่อสังคม
แน่นอนแตกต่างจากแผนของ "ทำความสะอาดเชื้อชาติ" embraced โดยนาซีทศวรรษต่อมา Galton advocate สุพันธุศาสตร์บวก: ให้ประโยชน์กับประชากรที่มีมรดกทางชีวภาพที่ดีกว่าแทนการวางกำแพงให้กับส่วนที่เหลือของประชากร ในทางปฏิบัติอย่างไรก็ดีสุพันธุศาสตร์ในเชิงบวกยังคงเป็นข้อเสนอที่เลือกปฏิบัติอย่างชัดเจนซึ่งหมายถึงการสนับสนุนการเคลื่อนไหว supremacist ที่กำลังก่อตัวขึ้น
บรรณานุกรมอ้างอิง:
- Pueyo Andrés (2013) จิตวิทยาของความแตกต่างของแต่ละบุคคล (ในภาษาคาตาลัน) บาร์เซโลนา: ร้านหนังสือมหาวิทยาลัยบาร์เซโลนา
- สเติร์นอาร์เจ; Salter, W. (1982) คู่มือการใช้ปัญญาของมนุษย์ Cambridge, UK: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ISBN 0-521-29687-0OCLC11226466
- Triglia, Adrián; Regader เบอร์แทรนด์; García-Allen, Jonathan (2018) ปัญญาคืออะไร? จาก IQ ถึงความฉลาดหลาย ๆ EMSE Publishing