ความทรงจำของมนุษย์ทำงานอย่างไร (และวิธีหลอกลวงเรา)

หลายคนเชื่อว่าหน่วยความจำเป็นที่จัดเก็บข้อมูลที่เราเก็บความทรงจำของเราไว้ . คนอื่น ๆ รู้จักเทคโนโลยีมากขึ้นเข้าใจว่าหน่วยความจำนั้นเหมือนกับคอมพิวเตอร์ในฮาร์ดไดรฟ์ที่เรากำลังจัดประสบการณ์การเรียนรู้ประสบการณ์และประสบการณ์ชีวิตของเราเพื่อให้เราสามารถใช้งานได้เมื่อเราต้องการ

แต่ความจริงก็คือทั้งสองแนวคิดไม่ถูกต้อง

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประเภทของหน่วยความจำ"

ดังนั้นหน่วยความจำของมนุษย์ทำงานอย่างไร?

เราไม่มีความจำที่เก็บไว้ในสมองของเรา นั่นเป็นไปได้จากจุดทางกายภาพและชีวภาพในมุมมอง

สิ่งที่สมองรวมไว้ในหน่วยความจำคือ "รูปแบบของการทำงาน" "นั่นคือวิธีการที่กลุ่มเซลล์ที่เฉพาะเจาะจงได้รับการกระตุ้นทุกครั้งที่เราเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ

ฉันไม่ต้องการสร้างความยุ่งเหยิงในเรื่องนี้ดังนั้นฉันจะบอกว่าข้อมูลทั้งหมดที่เข้าสู่สมองกลายเป็นมาตรการกระตุ้นทางเคมี

ประสาทวิทยาแห่งความทรงจำ

สิ่งที่สมองเก็บไว้คือความถี่คลื่นและลำดับของวงจรประสาทที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ ความจริงที่เฉพาะเจาะจงไม่ได้ถูกเก็บไว้ แต่เป็นวิธีการที่ระบบทำงานร่วมกับข้อเท็จจริงเฉพาะนั้น .

จากนั้นเมื่อเราระลึกถึงสิ่งที่มีสติหรือไม่มีจุดมุ่งหมายของเราภาพดังกล่าวก็คือความคิดสิ่งที่สมองของเราทำขึ้นมาใหม่คือรูปแบบการทำงานที่เฉพาะเจาะจงอีกครั้ง และสิ่งนี้มีผลกระทบอย่างรุนแรง บางทีสิ่งที่สำคัญที่สุดก็คือ หน่วยความจำของเราหลอกลวงเรา .

เราไม่กู้คืนหน่วยความจำในขณะที่เก็บ แต่เราจะนำกลับมารวมกันทุกครั้งที่เราต้องการจากการเปิดใช้งานรูปแบบการทำงานที่สอดคล้องกัน

"ข้อบกพร่อง" ของหน่วยความจำ

ปัญหาก็คือกลไกการเรียกร้องนี้เป็น en bloc การว่าจ้างระบบสามารถนำไปสู่ความทรงจำอื่น ๆ ที่ถูกกรองได้ ที่อยู่ในเวลาอื่นหรือสถานที่อื่น

วิทยาศาสตร์และการแทรกแซง

ฉันจะบอกคุณถึงการทดสอบที่แสดงให้เห็นว่าเรามีช่องโหว่มากน้อยแค่ไหนในการรบกวนหน่วยความจำและวิธีการที่เราจะสามารถกระตุ้นให้เกิดการจดจำสิ่งที่ไม่ถูกต้องหรือไม่ได้เกิดขึ้นได้

คนกลุ่มหนึ่งได้แสดงวิดีโอที่อาจเกิดอุบัติเหตุจราจรโดยเฉพาะการชนกันระหว่างยานพาหนะสองคัน จากนั้นพวกเขาแบ่งออกเป็นสองกลุ่มเล็ก ๆ และสอบปากคำแยกกันเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เห็น สมาชิกในกลุ่มแรกได้รับการขอให้ประเมินประมาณความเร็วที่รถเคลื่อนที่ขณะที่ "ชนกัน"

กลุ่มเดียวกันถูกถามสำหรับสมาชิกของกลุ่มที่สอง แต่มีความแตกต่างที่ดูเหมือนไม่มีนัยสำคัญ พวกเขาถูกถามว่าความเร็วที่พวกเขาประเมินว่ารถกำลังเคลื่อนที่อยู่ขณะที่ "ถูกฝัง" อยู่ที่อื่น

สมาชิกในกลุ่มสุดท้ายโดยเฉลี่ยคำนวณค่าสูงกว่ากลุ่มแรกซึ่งรถยนต์มีปัญหา "crashed" หลังจากนั้นพวกเขาก็พบกันอีกครั้งในห้องปฏิบัติการและถามรายละเอียดเกี่ยวกับอุบัติเหตุทางวิดีโอ

สมาชิกสองคนในกลุ่มที่รถยนต์ถูกฝังอยู่ในกลุ่มสมาชิกคนอื่น ๆ พวกเขากล่าวว่าพวกเขาเห็นหน้าต่างกระจกบังลมกระเด็นและกระจัดกระจายอยู่บนทางเท้า . ควรสังเกตว่าไม่มีกระจกหน้ารถหักในวิดีโอที่มีปัญหา

เราจำได้ยาก

เราเชื่อว่าเราสามารถจำอดีตได้อย่างแม่นยำ แต่ก็ไม่เป็นเช่นนั้น . สมองถูกบังคับให้สร้างหน่วยความจำทุกครั้งที่เราตัดสินใจที่จะกู้คืน มันต้องถูกรวบรวมไว้ราวกับว่ามันเป็นปริศนาที่จะนำมันทั้งหมดไม่มีชิ้นส่วนทั้งหมดเนื่องจากข้อมูลจำนวนมากไม่สามารถใช้ได้เพราะไม่เคยถูกเก็บหรือกรองโดยระบบให้ความสนใจ

เมื่อเราระลึกถึงเรื่องราวบางอย่างในชีวิตของเราเช่นวันที่เราออกจากมหาวิทยาลัยหรือเมื่อเราได้งานแรกของเราการกู้คืนหน่วยความจำไม่ได้เกิดขึ้นในแบบที่สะอาดและยังคงเดิมเช่นเมื่อเราเปิดเอกสารข้อความ ในคอมพิวเตอร์ของเรา แต่ที่ สมองต้องพยายามอย่างหนักเพื่อติดตามข้อมูลที่กระจัดกระจายและรวบรวมองค์ประกอบที่หลากหลายเหล่านี้ และแยกส่วนเพื่อนำเสนอเราด้วยรูปแบบที่เป็นของแข็งและสง่างามที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ในสิ่งที่เกิดขึ้น

สมองมีหน้าที่รับผิดชอบในการเติมช่องว่างของหน่วยความจำ

หลุมฝังศพและพื้นที่ว่างที่เต็มไปด้วยสมองโดยเศษความทรงจำอื่น ๆ การคาดเดาส่วนบุคคลและความเชื่อที่ตั้งไว้ล่วงหน้ามากมายโดยมีเป้าหมายสูงสุดในการหาสิ่งที่สอดคล้องกันมากหรือน้อยที่สอดคล้องกับความคาดหวังของเรา

นี้เกิดขึ้นโดยทั่วไปสำหรับสามเหตุผล:

ดังที่เราได้กล่าวมาก่อนหน้านี้เมื่อเรามีชีวิตอยู่บางเหตุการณ์สมองจะเก็บอะไรไว้บ้างเป็นรูปแบบการทำงาน ในขั้นตอนนี้ข้อมูลต้นฉบับจำนวนมากไม่เคยได้รับเข้าไปในหน่วยความจำ และถ้ามันเข้ามาก็ไม่ได้รวมอยู่ในหน่วยความจำได้อย่างมีประสิทธิภาพ ที่ก่อให้เกิดกระแทกในกระบวนการที่นำความสอดคล้องกันออกไปจากเรื่องราวเมื่อเราต้องการจดจำ

จากนั้นเราก็มีปัญหาเกี่ยวกับความทรงจำที่ผิดพลาดและไม่เกี่ยวข้องซึ่งผสมผสานกับความทรงจำที่แท้จริงเมื่อเรานำมาสู่จิตสำนึก นี่เป็นสิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นเมื่อเราโยนสุทธิลงไปในทะเลเราสามารถจับปลาเล็ก ๆ ซึ่งเป็นสิ่งที่น่าสนใจ แต่หลายครั้งเราก็พบขยะที่ถูกโยนลงไปในมหาสมุทรด้วยเช่นรองเท้าเก่าถุงพลาสติกและขวด โซดาว่าง ฯลฯ

ปรากฏการณ์นี้เกิดขึ้นเนื่องจากสมองได้รับข้อมูลใหม่อย่างถาวร รวมการเรียนรู้ซึ่งหลายครั้งที่ใช้วงจรประสาทเดียวกันกับที่ใช้เพื่อการเรียนรู้อื่น ๆ ซึ่งอาจทำให้เกิดการรบกวนได้

ดังนั้นประสบการณ์ที่หนึ่งที่ต้องการเก็บไว้ในหน่วยความจำสามารถผสานหรือปรับเปลี่ยนกับประสบการณ์ก่อนหน้าทำให้พวกเขาจบลงด้วยการถูกเก็บไว้เป็นทั้งที่ไม่แตกต่างกัน

ให้ความหมายและตรรกะแก่โลกรอบตัวเรา

สุดท้าย สมองเป็นอวัยวะที่สนใจในการให้ความหมายแก่โลก . ในความเป็นจริงก็ดูเหมือนว่าเขารู้สึกเกลียดชังน่าเกลียดสำหรับความไม่แน่นอนและไม่สอดคล้องกัน

และในความกระตือรือร้นของเขาที่จะอธิบายทุกสิ่งทุกอย่างเมื่อเขาละเว้นข้อมูลบางอย่างโดยเฉพาะอย่างยิ่งเขา invents พวกเขาได้รับโดยจึง save appearances. เรามีรอยแยกอื่นที่นี่ในระบบผู้อ่านที่รัก สาระสำคัญของหน่วยความจำไม่ได้สืบพันธุ์ แต่คราฟท์ และเป็นเช่นนั้นเสี่ยงต่อการแทรกแซงหลายรูปแบบ