Kantor ของ Interbehaviorism: 4 หลักการของทฤษฎีนี้
Jacob Robert Kantor (1888-1984) เป็นผู้สร้าง interbehaviorism ซึ่งเป็นโมเดลทางจิตวิทยาและทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ร่วมกับพฤติกรรมนิยมของกลุ่มหัวรุนแรง Skinnerian และได้รับอิทธิพลอย่างมากจากปรัชญาธรรมชาติ
ในบทความนี้เราจะวิเคราะห์ สี่หลักการพื้นฐานของการมีชีวิตอยู่ร่วมกันของ Kantor และความสัมพันธ์กับโมเดล Skinner
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "Behaviorism 10 ชนิด ได้แก่ ประวัติศาสตร์ทฤษฎีและความแตกต่าง"
หลักการพื้นฐานของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน
Kantor ได้ใช้คำว่า "interbehaviorism" เพื่อแยกแยะความแตกต่างจากรูปแบบคลาสสิคของพฤติกรรมทางจิตวิทยา hegemonic ในสมัยของเขาและเป็นที่นิยมมากในปัจจุบัน: โครงการ "E-R" (Stimulus-Response)
รูปแบบ Kantor กำหนด a เขตข้อมูลทางจิตวิทยาที่เป็น schematized เป็น K = (คือหรือ f e-r, s, hi, ed, md) , "K" เป็นกลุ่มพฤติกรรมบางอย่าง แต่ละคำย่ออื่น ๆ หมายถึงหนึ่งในตัวแปรต่อไปนี้:
- กระตุ้นทุกสิ่งทุกอย่าง: ทำให้ทุกอย่างสัมผัสกับร่างกาย
- ตัวแปรของสิ่งมีชีวิต (o): ปฏิกิริยาทางชีวภาพต่อการกระตุ้นภายนอก
- ฟังก์ชั่นกระตุ้นการตอบสนอง (f e-r) : ระบบการพัฒนาในทางประวัติศาสตร์ที่กำหนดปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง
- ปัจจัยสถานการณ์: ตัวแปรใด ๆ ทั้งภายในและภายนอกที่มีอิทธิพลต่อปฏิสัมพันธ์ที่ได้รับการวิเคราะห์
- ประวัติทางการระหว่าง (hi): หมายถึงกลุ่มพฤติกรรมที่เกิดขึ้นก่อนหน้านี้และมีอิทธิพลต่อสถานการณ์ปัจจุบัน
- Dispositional events (ed): ผลรวมของปัจจัยสถานการณ์ และพฤติกรรมประวัติศาสตร์นั่นคือเหตุการณ์ทั้งหมดที่มีอิทธิพลต่อการปฏิสัมพันธ์
- วิธีการติดต่อ (md): สถานการณ์ที่ทำให้กลุ่มพฤติกรรมมีผล
Interbehaviorism ไม่เพียง แต่ถือว่าเป็นทฤษฎีทางจิตวิทยา แต่ข้อเสนอทางปรัชญาของลักษณะทั่วไปใช้ทั้งทางจิตวิทยาและส่วนที่เหลือของวิทยาศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งพฤติกรรมของพวกเขา ในแง่นี้ Moore (1984) เน้นสี่ หลักการพื้นฐานที่อธิบายถึงพฤติกรรมทางจิตวิทยาระหว่างคานท์ .
1. ธรรมชาติ
ปรัชญาของนักธรรมชาตินิยมปกป้องว่าปรากฏการณ์ทั้งหมดสามารถอธิบายได้โดยวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมีความพึ่งพาซึ่งกันและกันระหว่างเหตุการณ์ทางกายภาพและที่ไม่สามารถสังเกตได้ ปรัชญานี้จึงปฏิเสธความเป็นคู่ระหว่างสิ่งมีชีวิตและจิตใจซึ่งถือว่าเป็นการแสดงออกของพื้นผิวทางชีวภาพของร่างกายเมื่อปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมที่กำหนด
ดังนั้นเมื่อวิเคราะห์ข้อเท็จจริงใด ๆ สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงบริบทชั่วคราว - ชั่วคราวที่เกิดขึ้นเนื่องจากพยายามที่จะศึกษาเหตุการณ์ที่แยกตัวเป็น reductionist และขาดความหมาย Kantor เตือนว่า แนวโน้มของจิตวิทยาต่อ mentalism รบกวนการพัฒนาเป็นวิทยาศาสตร์ และต้องประณามในรูปแบบใด ๆ
2. พหุนิยมทางวิทยาศาสตร์
ตามที่ Kantor ไม่มีวิทยาศาสตร์ที่เหนือกว่าส่วนที่เหลือ แต่ความรู้ที่ได้มาจากสาขาวิชาที่แตกต่างกันต้องถูกรวมเข้าด้วยกันและมีความจำเป็นที่จะต้องลบล้างแนวทางของคนอื่นเพื่อให้วิทยาศาสตร์สามารถก้าวหน้าได้ สำหรับเรื่องนี้นักวิจัยไม่ควรแสวงหาทฤษฎีแมโคร แต่เพียงแค่ดำเนินการวิจัยและเสนอข้อเสนอต่อ
3. Multicausality
Interbehaviorism ปฏิเสธสมมติฐานดั้งเดิมและโมเดลเชิงสาเหตุซึ่งพยายามอธิบายการเกิดข้อเท็จจริงบางอย่างผ่านความสัมพันธ์เชิงเส้นอย่างง่าย ตาม Kantor สาเหตุต้องถูกเข้าใจว่าเป็นกระบวนการที่ซับซ้อน ที่รวมหลายปัจจัย ในฟิลด์ phenomenological ที่ระบุ
เขายังเน้นความเป็นไปได้ของวิทยาศาสตร์; ในกรณีที่ไม่มีความแน่ใจ แต่ก็เป็นไปได้ที่จะทำให้รูปแบบการอธิบายใกล้เคียงกับปัจจัยต้นแบบซึ่งเป็นไปไม่ได้ที่จะได้ข้อมูลทั้งหมด
4. จิตวิทยาเป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและสิ่งเร้า
Kantor ชี้ว่าเป้าหมายของการศึกษาด้านจิตวิทยาควรเป็น interconduct นั่นคือปฏิสัมพันธ์แบบสองทิศทางระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง ของสิ่งมีชีวิต ปฏิสัมพันธ์นี้มีความซับซ้อนกว่าวิทยาศาสตร์เช่นฟิสิกส์เนื่องจากในด้านจิตวิทยาพัฒนาการของรูปแบบพฤติกรรมเนื่องจากการสะสมประสบการณ์เป็นสิ่งที่เกี่ยวข้องมาก
- บางทีคุณอาจสนใจ: "10 หลักทฤษฎีทางจิตวิทยา"
ความสัมพันธ์กับ behaviorism หัวรุนแรง
จิตวิทยาระหว่างคานธีและ behaviorism หัวรุนแรงของ Burrhus Frederick Skinner เกิดขึ้นในเวลาเดียวกัน ความสัมพันธระหวางศูนยทั้งสองที่จุดสูงสุดสามารถอธิบายไดวาอยูระหวาง ทั้งความคล้ายคลึงกันและความแตกต่างระหว่าง behaviorism ระหว่างและพฤติกรรมหัวรุนแรง พวกเขาเป็นที่ชัดเจน
ทั้งสองโมเดลวิเคราะห์พฤติกรรมโดยไม่ต้องใช้ตัวแปรเกี่ยวกับการไกล่เกลี่ยที่ไม่สามารถสังเกตได้เช่นความคิดอารมณ์หรือความคาดหวัง ด้วยวิธีนี้พวกเขามุ่งเน้นไปที่การศึกษาความต่อเนื่องและความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างพฤติกรรมกับปัจจัยแวดล้อมที่หลีกเลี่ยงการใช้โครงสร้างสมมุติฐาน
อ้างอิงจากมอร์ริส (2527) ความแตกต่างระหว่าง behaviorism และหัวรุนแรง behaviorism - เป็นเรื่องสำคัญหรือรายละเอียด; ตัวอย่างเช่น Kantor ไม่เห็นด้วยกับมุมมองของ Skinnerer ว่าพฤติกรรมควรจะเข้าใจว่าเป็นคำตอบ แต่เขาคิดว่าเป็นการปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยต่างๆ
Schoenfeld (1969) กล่าวว่าอิทธิพลที่ จำกัด ของ Kantor สามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่า การมีส่วนร่วมของเขาเป็นพื้นฐานของธรรมชาติทางทฤษฎี เนื่องจากความสามารถหลักของเขาประกอบด้วยการวิเคราะห์และวิพากษ์วิจารณ์แนวทางปัจจุบันและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้อื่นทำตามทิศทางใหม่ในด้านจิตวิทยาและวิทยาศาสตร์โดยทั่วไป
- "การทำงานตามบริบทของ Steven C. Hayes"
บรรณานุกรมอ้างอิง:
- Moore, J. (1984) การมีส่วนร่วมในแนวคิดของจิตวิทยาการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกันของ Kantor นักวิเคราะห์พฤติกรรม 7 (2): 183-187
- มอร์ริสอี. เค. (2527) จิตวิทยาระหว่างบุคคลและพฤติกรรมนิยมรุนแรง: มีความคล้ายคลึงกันและความแตกต่างบางอย่าง นักวิเคราะห์พฤติกรรม 7 (2): 197-204
- Schoenfeld, W. N. (1969) J. R. Kantor จิตวิทยาวัตถุประสงค์ของไวยากรณ์และจิตวิทยาและลอจิก: ความชื่นชมย้อนหลัง วารสารการวิเคราะห์พฤติกรรมการทดลอง 12: 329-347