yes, therapy helps!
กฎหมายว่าด้วยผลของ Edward Thordike: พื้นฐานของพฤติกรรมนิยม

กฎหมายว่าด้วยผลของ Edward Thordike: พื้นฐานของพฤติกรรมนิยม

เมษายน 1, 2024

จิตวิทยาไม่ใช่แค่เน้นการศึกษาความคิดของมนุษย์เท่านั้น สำหรับนักจิตวิทยาหลายคนตัวแทนของพฤติกรรมปัจจุบันของจิตวิทยาวัตถุของการศึกษาคือพฤติกรรมนั่นคือการกระทำที่ดำเนินการโดยความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตโดยมีเงื่อนไขว่าสามารถแก้ไขได้ผ่านการเรียนรู้ นั่นคือการศึกษาพฤติกรรมของสัตว์ยังได้รับความสนใจจากนักจิตวิทยาหลายคน

แม้ว่า B. F. Skinner อาจเป็นนักวิจัยพฤติกรรมที่รู้จักกันดีที่สุด แต่เขาก็เป็นส่วนหนึ่งของความเกี่ยวข้องกับนักวิทยาศาสตร์อีกคนหนึ่งที่ทำงานมาหลายสิบปีก่อนหน้านี้เช่น Edward Thorndike และจากผลงานทั้งหมดที่หลังทำให้โลกของจิตวิทยา, กฎหมายที่เรียกว่า Thorndike Effect เป็นสิ่งสำคัญที่สุด ลองดูว่ามันประกอบด้วยอะไรบ้าง


  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "Animal intelligence: Theory of Thorndike and Köhler"

กฎหมายว่าด้วยผลของ Edward Thorndike

ความคิดพื้นฐานที่แสดงโดยกฏหมายผลคือหากผลที่ได้รับว่าเป็นผลดี (และเป็นที่น่าพอใจ) เกิดขึ้นหลังจากการกระทำ มีแนวโน้มว่าการกระทำเดียวกันนี้จะเกิดขึ้นอีกครั้ง . ในทางตรงกันข้ามถ้าการกระตุ้นที่ไม่พึงประสงค์หรือเจ็บปวดมาถึงหลังจากการกระทำโอกาสของการทำซ้ำการกระทำที่จะลดน้อยลง

ในทางตรงกันข้ามกฎหมายฉบับนี้เสนอให้อธิบายทั้งพฤติกรรมของสัตว์และของมนุษย์ หนึ่งในลักษณะของ behaviorism ซึ่ง Thorndike ช่วย inaugurate คือว่า หรือแม้แต่ปฏิเสธการทำงานของจิตสำนึก ในการกระทำแผนของพวกเขาสามารถนำไปใช้กับรูปแบบต่างๆของชีวิตในทางปฏิบัติทุกคนที่มีความสามารถในการเรียนรู้: หนู, หอย ฯลฯ


  • บางทีคุณอาจสนใจ: "ทฤษฎี B. F. Skinner และ behaviorism"

นัยสําหรับการปรับอากาศของผู้ดำเนินการ

ในขณะที่ Thorndike ไม่ได้เป็นตัวแทนของพฤติกรรมนิยมกฎหมายของ Effect เป็นแนวคิดที่ behaviorists ทำงานเพื่อ พัฒนาโปรแกรมแก้ไขพฤติกรรม ขึ้นอยู่กับความต่อเนื่องนั่นคือความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนอง

ตัวอย่างเช่นการปรับสภาพของผู้ดำเนินกิจการสามารถเข้าใจได้ว่าเป็นการขยายกฎหมายว่าด้วยผลกระทบ แนวความคิดนี้คือ รูปแบบของการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ขึ้นอยู่กับวิธีการที่ความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำกับผลที่มีผลต่อรูปแบบพฤติกรรมการเรียนรู้

ยกตัวอย่างเช่นนักจิตวิทยา B. F. Skinner ใช้เครื่องปรับอากาศประเภทนี้ไปทีละเล็กทีละน้อยให้รางวัลแก่การดำเนินการของนกพิราบที่ใช้ในห้องปฏิบัติการของเขาทำให้พวกเขาต้อง internalize กลุ่มพฤติกรรมที่ส่งผลให้เกิดการกระทำที่ซับซ้อนมากขึ้น ในตอนแรกพวกเขาจะได้รับรางวัลโดยการผลักดันลูกเล็ก ๆ ที่มีครีบของพวกเขาและในขณะที่พวกเขาทำเช่นนั้นพวกเขาจะได้รับรางวัลมากขึ้นเมื่อดำเนินการเสริม; ในตอนท้ายพวกเขาจบลงด้วยการเล่นปิงปองได้รับรางวัลสำหรับแต่ละจุดที่ชนะโดยนกพิราบตรงกันข้าม


  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "Operant conditioning: แนวคิดและเทคนิคหลัก"

กฎหมายของ Hebb

ในทางกฎหมายของผลกระทบของ Thorndike สะท้อนให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมที่ทำขึ้นในภายหลังโดย neuropsychologist โดนัลด์ Hebb กฎหมายที่เรียกว่าของ Hebb ตามนี้เซลล์ประสาทที่เปิดใช้งานในเวลาเดียวกันเพิ่มความเป็นไปได้ในการเชื่อมต่อในเวลาเดียวกันในอนาคต ในกรณีนี้ความบังเอิญในเวลา (การกระตุ้นเซลล์ประสาท) มีอิทธิพลต่อเหตุการณ์ในอนาคตที่อาจเกิดขึ้น (รูปแบบการเปิดใช้งานเดียวกันในภายหลัง)

อย่างไรก็ตาม กฎหมายว่าด้วยผลกระทบของเอ็ดเวิร์ด ธ อร์นไดก์ไม่ได้มุ่งเน้นไปที่การวิเคราะห์ทางชีววิทยาอย่างหมดจด หรือระบบประสาทของสิ่งที่เกิดขึ้นในระบบประสาทของเรา แต่โดยทั่วไปขึ้นอยู่กับพฤติกรรมในรูปแบบของนักจิตวิทยาพฤติกรรมเช่นจอห์นบีวัตสัน

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "กฎหมาย Hebb: neuropsychological พื้นฐานของการเรียนรู้"

คำติชมของกฎหมายผลกระทบ

กฎหมายว่าด้วยผลคือลูกสาวของเวลาและความถูกต้องตามกฎหมายก็ไม่ถูกต้องแม้ว่าจะเป็นขั้นตอนแรกที่มีคุณค่าสำหรับจิตวิทยาพฤติกรรม ข้อวิพากษ์วิจารณ์หลักที่ทำกับเขาเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น หลังจากการกระทำมีผลไม่พึงประสงค์ .

ตัวอย่างเช่นอาการปวดในบริบททางเพศสามารถทำหน้าที่เป็นความสุขในบางคน มีความไม่แน่นอนบางอย่างเกี่ยวกับสิ่งที่กระตุ้นเป็น aversive และไม่ได้สำหรับบุคคลเฉพาะเจาะจงโดยเฉพาะอย่างยิ่งการพิจารณาว่าภาษาและการคิดเชิงนามธรรมของมนุษย์ยกในสังคมเสนอวิธีใหม่ของการประสบสิ่งเร้าพื้นฐานที่สุด

อีกตัวอย่างหนึ่งของเรื่องนี้ก็คือการรับรู้ถึงการลงโทษทางร่างกายหรือแม้แต่การทรมานสำหรับคนที่รับการปลูกฝังอย่างรุนแรงบางประเภทความทุกข์ทรมานนี้อาจเป็นที่น่าพอใจในรูปแบบของความทุกข์ทรมานดังนั้นจึงไม่เป็นไปไม่ได้ที่การประหารชีวิตที่เป็นแบบอย่างจะทำหน้าที่เป็นแรงจูงใจในการทำลายกฎเช่นการโจมตีตามหลักศาสนา

ในอีกแง่หนึ่งก็ยังไม่ชัดเจนสิ่งที่เป็นตัวกระตุ้นที่พึงประสงค์; อาจจะไม่มีรางวัลสากลเท่าเทียมกันสำหรับทุกคนและด้วยเหตุนี้ในหลาย ๆ กรณี คุณต้องสอบถามเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นที่พึงปรารถนาก่อน และนอกจากนี้ในประเภทของ reinforcers ที่มีอยู่ในสภาพแวดล้อม "ธรรมชาติ" ของแต่ละบุคคล: ถ้ามีคนคุ้นเคยกับการได้รับรางวัลที่เกิดขึ้นเฉพาะในห้องปฏิบัติการสภาพแวดล้อมพฤติกรรมที่ส่งเสริมอาจหายไป

บทความที่เกี่ยวข้อง