ลูกของฉันเต้นเด็กคนอื่น ๆ : จะทำอย่างไรเพื่อแก้ไขปัญหา

หากการกลั่นแกล้งและการรุกรานของเยาวชนโดยทั่วไปเป็นปัญหาทางสังคมส่วนหนึ่งเป็นเพราะพ่อแม่หลายคนไม่ได้เผชิญกับสถานการณ์เช่นนี้เมื่อเด็ก ๆ เอาชนะเด็กคนอื่น ๆ ความไม่สมมาตรนี้ทำให้เหยื่อได้รับแรงกดดันทั้งหมดขณะที่อยู่ในสภาพแวดล้อมของครอบครัวของผู้รุกราน

โชคดีที่มีผู้ใหญ่ที่ใช้ขั้นตอนแรกในการแก้ปัญหาแบบนี้และถามตัวเองว่า "จะทำอย่างไรถ้าลูกของฉันเต้นเด็กคนอื่น ๆ ในโรงเรียนหรือนอกโรงเรียน? ”.

ในบทความนี้เราจะทบทวนเคล็ดลับและหลักเกณฑ์ต่างๆที่จะปฏิบัติตามเพื่อให้พฤติกรรมนี้สิ้นสุดลงและทำหน้าที่ในการศึกษาของเด็ก ดังนั้นไม่ว่าเด็กจะมีส่วนร่วมในการกลั่นแกล้งหรือเต้นพี่ชายของเขาเราจะหลีกเลี่ยงความเสียหายเพิ่มเติม

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "การกลั่นแกล้งหรือกลั่นแกล้ง 5 ประเภท"

จะทำอย่างไรถ้าเด็กเต้นเด็กคนอื่นอย่างสม่ำเสมอ

การเปลี่ยนแปลงใด ๆ ต้องใช้เวลาและความพยายามและนั่นหมายความว่าถึงแม้ว่าจะเป็นที่น่าพอใจสำหรับลูกชายหรือลูกสาวของเราที่จะหยุดการโจมตีคนอื่นในชั่วข้ามคืนซึ่งโดยปกติจะเป็นเช่นนั้น ความพยายามของเราต้องมุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นโดยเร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้และ ว่าจะเกิดความไม่สะดวกอย่างน้อยที่สุดต่อผู้อื่น ในระหว่างกระบวนการนี้

ดังนั้นการกระทำการศึกษาจะต้องแตกต่างกันออกไปและต้องใช้ในหลาย ๆ ด้านของชีวิตเด็กที่ทำให้เกิดปัญหา

1. นำไปนักจิตวิทยา

ปัญหาพฤติกรรมหลายอย่างของเด็ก ๆ สามารถแก้ไขได้โดยปราศจากการแทรกแซงของนักจิตวิทยา แต่ความจริงที่ว่าการตีเด็กคนอื่นอย่างสม่ำเสมอเป็นเรื่องร้ายแรงพอที่จะกระทำในลักษณะที่สอดคล้องกับความห่วงใยของเราและ หันไปหาผู้เชี่ยวชาญที่ให้การดูแลด้านจิตวิทยาเฉพาะบุคคล .

ดังนั้นขั้นตอนที่เราจะเห็นด้านล่างควรเป็นความคิดริเริ่มที่เสริมการแทรกแซงทางจิตวิทยาและในกรณีที่มีข้อสงสัยสิ่งสำคัญคือต้องปฏิบัติตามข้อบ่งชี้ของบุคคลนั้นเนื่องจากความรู้ของเขาเกี่ยวกับกรณีที่เป็นรูปธรรมทำให้เขาสามารถเสนอแนวทางที่ ปรับตัวให้เข้ากับสิ่งที่เกิดขึ้น

2. ทำให้เขารู้สึกได้รับการสนับสนุนในกระบวนการเปลี่ยนแปลง

เป็นที่ชัดเจนว่าการทำร้ายคนอื่นไม่ดีมีศีลธรรม แต่ ไม่ได้หมายความว่าพฤติกรรมของเราที่มีต่อบุตรธิดาของเราควรได้รับคำแนะนำด้วยการแก้แค้น หรือเพื่อให้กำลังใจก่อให้เกิดอันตรายต่อร่างกายหรือจิตใจ ทุกอย่างที่เราทำเกี่ยวกับความก้าวร้าวของเด็กควรมุ่งเน้นที่จะหยุดยั้งแนวโน้มเหล่านี้และไม่มีอะไรอื่น

ดังนั้นคุณควรรู้สึกถึงการสนับสนุนในพ่อแม่ของคุณสังเกตว่าคุณมีวิธีที่จะไถ่ตัวเองโดยมุ่งมั่นที่จะเปลี่ยนนิสัยและวิธีในการจัดการแรงกระตุ้นของคุณ คุณต้องรู้สึกถึงความรับผิดชอบต่อความเจ็บปวดที่คุณก่อให้เกิดกับคนอื่นเมื่อคุณโดน แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าน้ำหนักของการแทรกแซงของเราในการศึกษาของคุณควรมุ่งเน้นไปที่ความรู้สึกผิด มันต้องมุ่งเน้นไปที่ภารกิจบวกและสร้างสรรค์ของการสุกเป็นคนที่จะดีขึ้น

แสดงพฤติกรรมที่เป็นแบบอย่าง

ไม่ใช่เด็กทุกคนที่มีแนวโน้มที่จะก้าวร้าวกับเพื่อนของพวกเขาทำเช่นนั้นเพราะพวกเขาได้นำตัวอย่างจากพ่อแม่ของพวกเขา แต่ในกรณีใด ๆ ควรระวังโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับคนอื่น ๆ จัดการความผิดหวังของเราเองได้ดี โดยการเลียนแบบสถานการณ์ที่ทำให้เราโกรธ

ดีกว่าไม่เพียง แต่ทำไม่ได้ต่อหน้าเด็กคนนั้นที่เต้นเด็กคนอื่น ๆ แต่ในพฤติกรรมทั้งหมดของเราโดยทั่วไปเพื่อให้เป็นธรรมชาติและเป็นธรรมชาติมากขึ้น

นอกจากนี้ในวิธีนี้เราจะป้องกันไม่ให้ลูกชายหรือลูกสาวของเราจากเหตุผลการโจมตีและการรุกรานของเขาคิดว่าความโกรธของเราเป็นภาพสะท้อนของสิ่งที่เขาทำกับคนอื่น ๆ ว่าหลังจากที่ทุกคนมีส่วนร่วมในการกระทำที่ก่อให้เกิดการเผชิญหน้าที่ไม่ให้เปล่าและไม่ยุติธรรม .

4. สนใจในความรู้สึกของคุณ

เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องสื่อสารกับลูกอย่างสม่ำเสมอโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากพวกเขาได้รับการตีคนอื่นเพื่อให้พวกเขามีโอกาสแสดงความรู้สึกไม่สบาย หลายครั้งที่ก้าวร้าวเป็นผลิตภัณฑ์ของความผิดหวังที่ไม่มีอะไรจะทำกับเหยื่อและแม้กระทั่ง, เหล่านี้สามารถเกิดที่บ้านได้ . นอกจากนี้นิสัยในการถามว่ารู้สึกอย่างไรทำให้รู้สึกได้รับการสนับสนุนและเห็นว่าการรุกรานและความเป็นปรปักษ์เป็นความผิดปกติ

• บางทีคุณอาจสนใจ: "8 ประเภทของความขัดแย้งในครอบครัวและวิธีการจัดการ"

5. ให้แน่ใจว่าคุณบรรลุเป้าหมายของการบำบัด

งานที่ทำในการให้คำปรึกษาของนักจิตวิทยาต้องมีผลในแต่ละวันของเด็กไม่เพียง แต่เป็นช่วงเวลาที่ช่วงเวลาดังกล่าวผ่านไป ติดตามเป้าหมายการรักษาตามข้อปฏิบัติและ ตรวจสอบการปฏิบัติตามหรือไม่ปฏิบัติตาม .

6. ทำางานเมื่อเริ่มมีพฤติกรรมก้าวร้าว

ทุกครั้งที่พวกเขาเริ่มต้นให้สัญญาณว่าพวกเขาจะให้ตัวเองพฤติกรรมของการโจมตีทั้งทางกายหรือทางวาจาเราต้องแทรกแซงเตือนพวกเขาจากความมุ่งมั่นของพวกเขาที่จะเปลี่ยนแปลงหรือหลีกเลี่ยงมันทางร่างกายถ้าไม่มีทางออกอื่น ๆ "การกำเริบของโรค" นี้จะต้องเกิดขึ้นแม้ในขณะที่เราไม่เคยเห็น แต่ไม่ได้มุ่งเน้นไปที่ความทุกข์ทรมาน แต่ด้วยความจริงที่ว่ามันเป็นการตอกย้ำความมุ่งมั่นในทัศนคติที่สงบและไม่รุนแรง