yes, therapy helps!
รายละเอียดทางจิตวิทยาของคนพาล (กลั่นแกล้ง): 9 ลักษณะที่เหมือนกัน

รายละเอียดทางจิตวิทยาของคนพาล (กลั่นแกล้ง): 9 ลักษณะที่เหมือนกัน

ธันวาคม 6, 2021

การกลั่นแกล้งหรือข่มขู่ เป็นปรากฏการณ์ที่ได้รับการพูดถึงกันมากที่สุดในช่วงเวลาที่ผ่านมาเนื่องจากมีกรณีความรุนแรงเพิ่มขึ้นในบริบทของโรงเรียน ในความเป็นจริงการกลั่นแกล้งมีอยู่เสมอ แต่ในปัจจุบันมีผลกระทบต่อสื่อมากขึ้นและชื่อของมันอาจน่าสนใจยิ่งขึ้นเนื่องจากเป็นภาษาอังกฤษ

ปรากฏการณ์นี้มีผลกระทบร้ายแรงและในบางกรณีผลร้ายแรงสำหรับผู้ที่ตกเป็นเหยื่อ ในบทความนี้เราจะเจาะลึกคุณลักษณะและลักษณะของโรงเรียนวัว

  • บทความที่แนะนำ: "ข่มขู่: วิเคราะห์การกลั่นแกล้งผ่านทฤษฎีเลียนแบบ"

ประเภทของการกลั่นแกล้ง

"รังแก" หรือคนพาลในชั้นเรียน สามารถทำพฤติกรรมต่าง ๆ เพื่อสร้างความกลัวและความเจ็บปวด ในบุคคลที่ตกเป็นเหยื่อการล่วงละเมิดและเทคโนโลยีใหม่ ๆ อนุญาตให้มีการกลั่นแกล้งไม่เพียง แต่จะเกิดขึ้นในห้องเรียนหรือศูนย์การศึกษา แต่ผู้ที่ตกเป็นเหยื่อหลายคนจะถูกคุกคามด้วยโทรศัพท์มือถือหรือคอมพิวเตอร์ นั่นเป็นเหตุผลที่เราพูดถึงประเภทของการกลั่นแกล้ง พวกเขามีดังต่อไปนี้:


  • การกลั่นแกล้งทางร่างกาย : รวมถึงการสัมผัสทางกายภาพเช่นการเตะการกดปุ่มการกดหรือการสะดุด
  • การกลั่นแกล้งด้วยวาจา : เป็นประเภทการกลั่นแกล้งที่โดดเด่นเนื่องจากผู้ที่แสดงอาการเป็นภัยคุกคามคำหยาบคายการดูหมิ่น ฯลฯ
  • ข่มขู่ที่เกี่ยวข้อง : มันเป็นเป้าหมายที่เหยื่อไม่ได้เข้าร่วมกลุ่ม ตัวอย่างเช่นอย่าเชิญคุณเข้าร่วมปาร์ตี้
  • กลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์ : เกิดขึ้นจากเทคโนโลยีใหม่ ๆ เช่นโทรศัพท์มือถือหรือคอมพิวเตอร์
  • การกลั่นแกล้งทางกาย : มีลักษณะตามความคิดเห็นทางเพศหรือลามกอนาจารสำหรับการสัมผัสผู้เคราะห์ร้ายในสถานที่ใกล้ชิดหรือกดดันให้เหยื่อทำในสิ่งที่เขาไม่ต้องการ

ผลของการกลั่นแกล้งผู้ตกเป็นเหยื่อ

ไม่ว่าจะเป็นประเภทของการกลั่นแกล้ง, ผู้เคราะห์ร้ายมักประสบปัญหาร้ายแรงในชีวิตของเขา . เด็ก ๆ อาจได้รับความตื่นตระหนกและหลีกเลี่ยงการไปโรงเรียนเพื่อไม่ให้เด็ก ๆ วิ่งหนีไป


ผลเสียสำหรับผู้ที่ถูกกลั่นแกล้ง เป็นพื้นฐานเหล่านี้:

  • ความเครียดทางพยาธิวิทยา
  • ที่ลุ่ม
  • รู้สึกผิด .
  • ต่ำต้อยในตนเองและเชิงลบแนวคิดตนเอง
  • ผลการเรียนต่ำและความล้มเหลวของโรงเรียน
  • โจมตี Panic
  • โรคนอนไม่หลับ
  • ความวิตกกังวลมาก .
  • ชื่อเสียงที่ไม่ดีและความนิยมต่ำ
  • การแยกทางสังคมและความเหงา
  • ปัญหาในความสัมพันธ์ทางสังคมของพวกเขา
  • ความคิดฆ่าตัวตาย .

รายละเอียดทางจิตวิทยาของคนพาลโรงเรียน

"รังแก" สามารถนำเสนอลักษณะทางกายภาพที่แตกต่างกันมาก พวกเขามีความสูง, สั้น, แข็งแรงสร้างบาง ... อย่างไรก็ตาม, ในแง่ของรายละเอียดทางจิตวิทยาของเขา อาจเป็นไปได้ว่าหลายคนที่มี stalkers มีลักษณะทั่วไปหลายอย่างที่เราอธิบายให้คุณฟังต่อไป


  • บางทีคุณอาจสนใจ: "วิธีการ KiVa ความคิดที่จะยุติการกลั่นแกล้ง"

1. ต้องการครองและควบคุมผู้อื่น

ผู้ตบตามักมีบุคลิกที่เผด็จการและพฤติกรรมที่ไม่เป็นประชาธิปไตย พวกเขามีความคิด dichotomous ดังนั้นสำหรับพวกเขาความคิดเห็นเพียงว่านับเป็นของคุณ

พวกเขาชอบที่จะครองผู้อื่นและรู้สึกดีกว่าเพราะพวกเขามักมีความนับถือตนเองต่ำ นั่นเป็นเหตุผลที่ มองหาผู้ที่ "ง่าย" และอ่อนแอ .

2 อารมณ์ระเบิดและห่าม

บุคคลประเภทนี้มักไม่ค่อยฉลาดและมีอารมณ์ พวกเขาไม่ได้มีการควบคุมอารมณ์ที่ดี . พวกเขาไม่มีทักษะความรู้ด้วยตนเองและไม่สามารถจัดการหรือควบคุมได้ ตัวละครของเขาห่ามและมีแนวโน้มที่จะใช้ประโยชน์น้อยที่สุดให้ระบายความโกรธของเขา

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "What is Emotional Intelligence? การค้นพบความสำคัญของอารมณ์"

3. พวกเขาสนุกและรู้สึกถูกกระตุ้นด้วยความรุนแรง

มีบุคคลที่รู้สึกถูกกระตุ้นด้วยความรุนแรงและสนุกกับการใช้มันเพื่อทำให้ตัวเองเคารพ คนพาลพยายามจะรู้สึกนับถือและหวาดกลัว และการใช้ความรุนแรงเป็นหนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดที่จะทำให้เหยื่อกลัวการปรากฏตัวของพวกเขา นอกจากนี้พวกเขาสนุกยิ่งขึ้นเมื่อผู้ที่ตกเป็นเหยื่อถูกทำให้อัปยศในที่สาธารณะเนื่องจากเป็นการแสดงออกถึงพลังของพวกเขา

4. ขาดการเอาใจใส่

หนึ่งในลักษณะที่โดดเด่นที่สุดที่บุคคลเหล่านี้นำเสนอคือการที่พวกเขาขาดความเห็นอกเห็นใจ พวกเขาไม่สามารถใส่รองเท้าของคนจำนวนมากรอบตัวได้ และนั่นเป็นเหตุผลที่พวกเขาเป็นศัตรูและเย็น เป็นไปไม่ได้ที่แต่ละคนจะทำอันตรายต่อคนอื่นถ้าเขาสามารถมองเห็นความทุกข์ทรมานและใส่ตัวเองในรองเท้าได้

5. ความสามารถในการวิพากษ์วิจารณ์ตนเองและความอดทนต่ำสำหรับความขัดข้อง

การไม่เห็นด้วยและมีสติปัญญาทางอารมณ์ต่ำ "รังแก" พวกเขามีลักษณะโดยมีปัญหาเมื่อตระหนักถึงความผิดพลาดของพวกเขา : ในพวกเขาไม่มีการวิจารณ์ตนเองพวกเขาเป็นคนที่มักตำหนิผู้อื่นเพราะความล้มเหลวของพวกเขาและแม้แต่ใช้บุคคลอื่นเพื่อคาดการณ์ความอดทนต่ำของพวกเขาสำหรับแห้ว นั่นคือใช้พวกเขาเป็นแพะรับบาป

6. ไม่ยอมรับความแตกต่าง

ความอดทนต่อความแตกต่างของคนอื่นเป็นหนึ่งในคุณธรรมที่ดีที่สุดที่มนุษย์สามารถครอบครองได้และเป็นหนึ่งในกุญแจสำคัญที่จะใช้ชีวิตอย่างกลมกลืนกับคนอื่น ๆ ความเคารพไม่เพียง แต่สำหรับความแตกต่างของแง่มุมความคิดเห็นและความคิดคือสิ่งที่ทำให้เรายอดเยี่ยม ผู้ที่ล่วงประเวณีไม่อดทน แต่พวกเขาคิดว่าความจริงของพวกเขาคือสิ่งเดียวที่มีอยู่ พวกเขามีแนวโน้มที่จะเต็มไปด้วยความเกลียดชังและความอยุติธรรมดังนั้นพวกเขาจึงมีแนวโน้มที่จะแสดงถึงพฤติกรรมทางเพศและพฤติกรรมชนชั้น

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "8 ประเภทที่พบบ่อยที่สุดของการแบ่งแยกเชื้อชาติ"

7. ความคิดที่เข้มงวด

ความอดทนทำให้บุคคลเหล่านี้มีความคิดที่เข้มงวด พวกเขาไม่ใช่คนที่ชอบพูด (ในแง่ของการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและมุมมองที่แตกต่างกัน) หรือมีทัศนคติที่เป็นบวกต่อมติ อะไรที่ไม่เหมาะกับความคิดหรือความเชื่อของคุณผิด พวกเขามีความจริงแน่นอนและเพราะพวกเขาคิดว่าพวกเขาเป็นเพียงความจริงที่มีอยู่เท่านั้น

8. ต่อต้านกฎ

คนโง่เง่าในโรงเรียนมักเป็นเด็กที่มีบุคลิกต่อต้านสังคมซึ่งขัดแย้งกันและทำลายกฎอย่างต่อเนื่อง และนั่นคือ บุคลิกภาพต่อต้านสังคมมีส่วนเกี่ยวข้องกับการล่วงละเมิดใด ๆ . บุคคลเหล่านี้มีลักษณะการกระทำที่ขาดความรับผิดชอบและความเกลียดชังที่ถูกควบคุม อย่างไรก็ตามพวกเขาใช้ความเกลียดชังและความโกรธในการควบคุมผู้อื่น

9. เครื่องลากจูง

พวกเขาเป็นคนหยิ่งจูงใจและพฤติกรรมของพวกเขามักมีวัตถุประสงค์: ความสนใจของตัวเอง พวกเขาใช้แบล็กเมล์ ทำให้เกิดความกลัวในเหยื่อของพวกเขาและพวกเขากำลังโกหกคน พวกเขามักตำหนิผู้อื่นก่อนตัวเอง

บทความที่เกี่ยวข้อง