yes, therapy helps!
Symbolic Interactionism: คืออะไรการพัฒนาประวัติศาสตร์และผู้เขียน

Symbolic Interactionism: คืออะไรการพัฒนาประวัติศาสตร์และผู้เขียน

มีนาคม 29, 2024

Symbolic Interactionism เป็นทฤษฎีทางสังคมวิทยา ซึ่งมีผลกระทบอย่างมากต่อจิตวิทยาสังคมในปัจจุบันตลอดจนด้านการศึกษาอื่น ๆ ในสาขาสังคมศาสตร์ ทฤษฎีนี้วิเคราะห์ปฏิสัมพันธ์และความหมายของพวกเขาเพื่อทำความเข้าใจกระบวนการที่บุคคลกลายเป็นสมาชิกที่มีอำนาจของสังคม

ตั้งแต่ช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 20 Symbolic Interactionism ได้สร้างกระแสต่าง ๆ รวมถึงวิธีการของตนเองที่มีความสำคัญในการทำความเข้าใจกับกิจกรรมทางสังคมและในการสร้าง "ฉัน"

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "Constructivism ในจิตวิทยาคืออะไร?"

Symbolic Interactionism คืออะไร?

Symbolic Interactionism คือ กระแสทางทฤษฎีที่เกิดขึ้นในสังคมวิทยา (แต่เคลื่อนไหวได้อย่างรวดเร็วต่อมานุษยวิทยาและจิตวิทยา) และการศึกษาปฏิสัมพันธ์และสัญลักษณ์เป็นองค์ประกอบสำคัญในการทำความเข้าใจอัตลักษณ์ของแต่ละบุคคลและองค์กรทางสังคม


ในทางกว้างมากสิ่งที่ Symbolic Interactionism แนะนำคือการที่ผู้คนกำหนดเอง ตามความรู้สึกว่า "บุคคล" ได้มาในบริบททางสังคมที่เฉพาะเจาะจง ; ซึ่งขึ้นอยู่กับการโต้ตอบที่เรามีส่วนร่วม

ในต้นกำเนิดของมันคือลัทธิปฏิบัตินิยม behaviorism และ evolutionism แต่ไกลจากการลงทะเบียนในใด ๆ ของพวกเขา Symbolic Interactionism transits ระหว่างพวกเขา

ท่ามกลางบรรพบุรุษของมันก็คือการป้องกันของ 'ตั้ง' และความจริงบางส่วนในทางตรงกันข้ามกับ 'ความจริงสัมบูรณ์' ซึ่ง ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์จากส่วนที่ดีของปรัชญาร่วมสมัย เพื่อพิจารณาว่าแนวคิดของ 'ความจริง' ได้รับความสับสนพอกับแนวคิดเรื่อง 'ความเชื่อ' (เพราะจากมุมมองที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับกิจกรรมของมนุษย์ความจริงมีความคล้ายคลึงกับความเชื่อ)


  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "จิตวิทยาสังคมคืออะไร"

ขั้นตอนและข้อเสนอหลัก

Symbolic Interactionism ได้ผ่านข้อเสนอต่างๆมากมาย โดยทั่วไปมีสองรุ่นใหญ่ที่ข้อเสนอมีการเชื่อมต่อซึ่งกันและกันแบ่งปันพื้นฐานและพื้นฐานของทฤษฎี แต่มีข้อเสนอที่แตกต่างกันออกไป

1. การเริ่มต้นของ Symbolic Interactionism: การกระทำจะมีความหมายอยู่เสมอ

หนึ่งในข้อเสนอหลักคือ เอกลักษณ์ถูกสร้างขึ้นส่วนใหญ่ผ่านทางการปฏิสัมพันธ์ ซึ่งมักเป็นสัญลักษณ์นั่นคือเสมอหมายถึงบางสิ่งบางอย่าง กล่าวคือเอกลักษณ์ของบุคคลมักเกี่ยวข้องกับความหมายที่หมุนเวียนอยู่ในกลุ่มทางสังคม ขึ้นอยู่กับสถานการณ์และสถานที่ที่แต่ละคนมีส่วนร่วมในกลุ่มนั้น

ดังนั้นการปฏิสัมพันธ์เป็นกิจกรรมที่มักมีความหมายทางสังคมหรือกล่าวอีกนัยหนึ่งก็ขึ้นอยู่กับความสามารถของเราในการกำหนดและให้ความหมายกับปรากฏการณ์ของแต่ละบุคคลและสังคม: "ลำดับของสัญลักษณ์"


ในคำสั่งนี้ภาษาไม่ใช่เครื่องมือที่แสดงถึงความจริงอย่างจริงจัง แต่ เป็นวิธีการแสดงทัศนคติเจตนาตำแหน่งหรือวัตถุประสงค์ ของผู้พูดซึ่งภาษาเป็นอีกหนึ่งทางสังคมและเป็นแนวทางในการสร้างความเป็นจริงนั้น

ดังนั้นการกระทำของเราจะเข้าใจได้นอกเหนือจากนิสัยหรือพฤติกรรมอัตโนมัติหรือพฤติกรรมการแสดงออก การกระทำมักมีความหมายที่สามารถตีความได้

จากนี้ก็ตามที่ บุคคลไม่ได้เป็นนิพจน์ มันเป็นตัวแทนมากขึ้น , รุ่นของตัวเองที่สร้างขึ้นและค้นพบผ่านทางภาษา (ภาษาที่ไม่ได้แยกหรือได้รับการคิดค้นโดยบุคคล แต่เป็นตรรกะและบริบททางสังคมที่เฉพาะเจาะจง)

นั่นคือบุคคลที่ถูกสร้างขึ้นผ่านความหมายที่หมุนเวียนในขณะที่มีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่น ที่นี่เกิดขึ้นหนึ่งในแนวคิดหลักของ Symbolic Interactionism: "ตัวเอง" ซึ่งทำหน้าที่ในการทำความเข้าใจว่าเรื่องนี้สร้างตัวตนเหล่านี้ขึ้นอย่างไรนั่นคือเอกลักษณ์ของตัวเอง

ในระยะสั้นทุกคนมีลักษณะทางสังคมเพื่อให้พฤติกรรมของแต่ละบุคคลต้องเข้าใจในความสัมพันธ์กับพฤติกรรมของกลุ่ม ด้วยเหตุนี้ผู้เขียนหลายคนในยุคนี้จึงมุ่งเน้นเป็นพิเศษ เข้าใจและวิเคราะห์การขัดเกลาทางสังคม (กระบวนการที่เรา internalize สังคม)

ระเบียบวิธีวิจัยในผู้ประดิษฐ์รุ่นแรกและผู้เขียนหลัก

ในยุคแรกของ Symbolic Interactionism ข้อเสนอเกี่ยวกับระเบียบวิธีคิดเชิงคุณภาพและการตีความจะเกิดขึ้นเช่นการวิเคราะห์วาทกรรมหรือการวิเคราะห์ท่าทางและภาพ ที่เข้าใจว่าเป็นองค์ประกอบที่ไม่เพียง แต่เป็นตัวแทน แต่ยังสร้างความเป็นจริงทางสังคม

ผู้เขียนที่เป็นตัวแทนมากที่สุดของจุดเริ่มต้นของ Interactionism สัญลักษณ์คือ Mead แต่ Colley, Pierce, Thomas และ Park ซึ่งได้รับอิทธิพลจากเยอรมัน G. Simmel มีความสำคัญเช่นกัน ด้วย โรงเรียนไอโอวาและโรงเรียนชิคาโกเป็นตัวแทน และ Call, Stryker, Strauss, Rosenberg และ Turner, Blumer และ Shibutani เป็นที่รู้จักในฐานะนักเขียนรุ่นแรก

2. ยุคที่สอง: ชีวิตทางสังคมคือโรงละคร

ในขั้นตอนที่สองของ Symbolic Interactionism เอกลักษณ์นี้เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นผลมาจากบทบาทที่แต่ละบุคคลยอมรับในกลุ่มทางสังคมซึ่งเป็นรูปแบบหนึ่งที่สามารถจัดได้ในรูปแบบต่างๆขึ้นอยู่กับแต่ละสถานการณ์

ต้องใช้ความเกี่ยวข้องเป็นพิเศษ การมีส่วนร่วมของมุมมองของ dramaturgical Erving Goffman ซึ่งแสดงให้เห็นว่าบุคคลนั้นเป็นนักแสดงเพราะเรามีบทบาททางสังคมอย่างต่อเนื่องและคาดว่าจะมีบทบาทตามบทบาทเหล่านั้น

เราทำตัวให้เป็นภาพลักษณ์ของตัวเราเองซึ่งไม่เพียง แต่เกิดขึ้นในระหว่างการปฏิสัมพันธ์กับคนอื่น ๆ (ซึ่งสะท้อนถึงความต้องการทางสังคมที่จะทำให้เรากระทำในลักษณะที่กำหนด) แต่ก็เกิดขึ้นในช่องว่างและช่วงเวลาต่างๆ ว่าคนอื่น ๆ ไม่ได้เห็นเรา

ข้อเสนอทางระเบียบและผู้เขียนหลัก

มิติประจำวันการศึกษาความหมายและสิ่งที่เราแสดงในระหว่างการปฏิสัมพันธ์นั้นเป็นวัตถุประสงค์ของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ ในระดับปฏิบัติ, วิธีการเชิงประจักษมีความสําคัญมาก . นั่นคือเหตุผลที่ Symbolic Interactionism เกี่ยวข้องกับวิธีการที่สำคัญใน phenomenology และ ethnomethodology

รุ่นที่สองนี้ยังมีลักษณะการพัฒนา ethogenesis (การศึกษาปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และสังคมซึ่งวิเคราะห์ทั้งสี่องค์ประกอบดังกล่าว ได้แก่ การกระทำของมนุษย์มิติทางจริยธรรมความสามารถของหน่วยงานที่เรามีต่อผู้คนและแนวความคิดของบุคคลเกี่ยวกับการแสดงสาธารณะ)

นอกจาก Erving Goffman ผู้เขียนบางคนที่มีอิทธิพลต่อการทำ Interactionism Symbolic ในขณะนี้ ได้แก่ Garfinkel, Cicourel และผู้เขียนที่มีชื่อเสียงที่สุดของ Ethogenia, Rom Harré

ความสัมพันธ์กับจิตวิทยาสังคมและการวิพากษ์วิจารณ์บางประการ

Symbolic Interactionism มีผลกระทบที่สำคัญ การเปลี่ยนแปลงจิตวิทยาสังคมคลาสสิกกับจิตวิทยาสังคมสมัยใหม่ o จิตวิทยาสังคมใหม่ โดยเฉพาะอย่างยิ่งก็มีผลกระทบต่อจิตวิทยาสังคมและจิตวิทยาวัฒนธรรมซึ่งจากวิกฤตของจิตวิทยาแบบดั้งเดิมของยุค 60 แนวคิดที่ได้รับก่อนหน้านี้ได้รับการปฏิเสธเช่น reflexivity ปฏิสัมพันธ์, ภาษาหรือความหมาย

นอกจากนี้ Symbolic Interactionism ยังเป็นประโยชน์ในการอธิบายกระบวนการของการขัดเกลาทางสังคมศาสตร์ซึ่งได้รับการยกย่องขึ้นเป็นครั้งแรกในฐานะวิชาสังคมวิทยา แต่ก็เกี่ยวข้องกับจิตวิทยาสังคมอย่างรวดเร็ว

นอกจากนี้ยังได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นการพิจารณาว่าจะลดทุกอย่างลงตามลำดับการปฏิสัมพันธ์นั่นคือจะช่วยลดความหมายของโครงสร้างทางสังคมลง ด้วย ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์ในทางปฏิบัติโดยพิจารณาว่าข้อเสนอเชิงกลบทไม่ดึงดูดความสนใจ หรือวิธีการเชิงปริมาณ

สุดท้ายมีผู้ที่คิดว่าเป็นแนวคิดที่ดีในแง่ของการมีปฏิสัมพันธ์เนื่องจากไม่จำเป็นต้องคำนึงถึงมิติเชิงบรรทัดฐานของการปฏิสัมพันธ์และการจัดระเบียบทางสังคม

การอ้างอิงบรรณานุกรม

  • Fernández, C. (2003) จิตวิทยาสังคมที่จุดเริ่มต้นของศตวรรษที่ 21 มูลนิธิบรรณาธิการ: มาดริด
  • Carabaña, J. และ Lamo E. (1978) ทฤษฎีทางสังคมของการปฏิสัมพันธ์สัญลักษณ์ Reis: Spanish Journal of Sociological Research, 1: 159-204

Symbolic Interactionism (มีนาคม 2024).


บทความที่เกี่ยวข้อง