4 ความแตกต่างระหว่างจิตวิทยาและสังคมวิทยา
จิตวิทยามักถูกเข้าใจว่าเป็นวิทยาศาสตร์ที่อุทิศตนเพื่อการศึกษาบุคคลบุคคลนั้น อย่างไรก็ตามนี่ไม่ใช่กรณีเสมอไป
มากของปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาที่มีการตรวจสอบจากระเบียบวินัยนี้ต้องเกี่ยวข้องกับปฏิสัมพันธ์วิธีที่เราเกี่ยวข้องกับคนอื่น ๆ และในที่สุดสังคม
ทำให้คำถามปรากฏขึ้นได้ง่าย: อะไรคือความแตกต่างระหว่างจิตวิทยาและสังคมวิทยา? อะไรที่ทำให้พวกเขาแตกต่างออกไป?
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประเภทหลักของสังคมวิทยา"
ความแตกต่างระหว่างสังคมวิทยาและจิตวิทยา
ทั้งด้านจิตวิทยาและสังคมวิทยาเป็นสาขาที่กว้างมากดังนั้นจึงมีจุดที่ทับซ้อนกันอยู่หลายแห่ง อย่างไรก็ตามการรับรู้ถึงความแตกต่างไม่ซับซ้อน ลองดูสิ่งที่พวกเขาเป็น
1. จิตวิทยาไม่ใช่แค่สังคมศาสตร์เท่านั้น
สังคมวิทยาเป็นศาสตร์ที่ศึกษาและ วิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางสังคมและความสัมพันธ์ระหว่างคน นั่นคือสิ่งที่ไม่สามารถเข้าใจได้จากการศึกษาของแต่ละบุคคล
จิตวิทยาแม้ว่าจะมีแง่มุมที่เข้าสู่ด้านสังคมศาสตร์อย่างเต็มที่ไม่สามารถรวมไว้ในหมวดนี้ได้อย่างเต็มที่ นี่เป็นเพราะเป้าหมายของการศึกษาคือไบโอ - จิต - สังคม ฉันหมายถึง, คำนึงถึงชีววิทยาและพันธุกรรม . องค์ประกอบสุดท้ายเหล่านี้เป็นสิ่งที่มีผลกระทบต่อบุคคลในตอนแรกและไม่สามารถพิจารณาได้เนื่องจากการปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม (Genotype มีการเปลี่ยนแปลงโดยการกลายพันธุ์แบบสุ่มเพียงเล็กน้อยเท่านั้น)
ชีวจิตวิทยาและพื้นฐานทางจิตวิทยาเช่นการศึกษากระบวนการทางจิตที่เป็นขั้นพื้นฐานและสากลรวมถึงปัญหาที่เกิดขึ้นเมื่อระบบประสาทมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก เหล่านี้เป็นกระบวนการที่ไม่ได้ขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมและสังคมอย่างมากว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงทางวัตถุที่เกิดขึ้นโดยตรงภายในร่างกายของมนุษย์
ผ่านการวิจัยในประเภทของพื้นที่ที่เชื่อมโยงกับสิ่งที่มนุษย์มีเหมือนกันเราพยายามที่จะเข้าใจ "วัตถุดิบ" ที่เราเข้ามาในโลกและที่ร่วมกับความสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อมจะทำให้เรา มนุษย์มีบุคลิกภาพของตนเองที่เราทุกคนรู้จัก
2. สังคมวิทยาศึกษาเฉพาะกลุ่มปรากฏการณ์
สังคมวิทยา ไม่มุ่งเน้นวัตถุประสงค์ของตนในแต่ละบุคคล แต่จะวิเคราะห์รูปแบบพฤติกรรมของกลุ่มและกลุ่มผู้ชุมนุม ตัวอย่างเช่นวิธีที่ผู้คนตำหนิการเพิ่มขึ้นของการว่างงานต่อรัฐบาลหรือเศรษฐกิจตลาด
จิตวิทยาผ่านสาขาจิตวิทยาสังคมยังคำนึงถึงปรากฏการณ์ทางสังคม แต่ไม่ได้มุ่งเน้นไปที่พวกเขา แทน วิเคราะห์ว่าปรากฏการณ์ทางสังคมเหล่านี้มีผลต่อปัจเจกบุคคลอย่างไร .
ตัวอย่างเช่นการทดลองเกี่ยวกับความสอดคล้องกันโดยนักจิตวิทยาโซโลมอน Asch ทำหน้าที่เพื่อสังเกตการณ์ผลกระทบที่แรงกดดันทางสังคมมีต่อพฤติกรรมของแต่ละบุคคลนำพาให้ผู้คนให้คำตอบที่พวกเขาเชื่อว่าผิดพลาดเพียงเพราะไม่ใช่ข้อความที่ไม่ลงรอยกันของกลุ่ม
- บางทีคุณอาจสนใจ: "จิตวิทยาสังคมคืออะไร"
3. วิธีการที่ใช้แตกต่างกัน
จิตวิทยาใช้วิธีการทดลองเป็นจำนวนมาก ซึ่งประกอบด้วยการสร้างปรากฏการณ์ทางจิตวิทยาเพื่อควบคุมตัวแปรทั้งหมดเพื่อดูว่าอะไรเป็นสาเหตุและผลกระทบที่เกิดขึ้น นั่นคือมันมีจุดมุ่งหมายเพื่อดูการเชื่อมโยงสาเหตุที่เกิดขึ้นระหว่างเหตุการณ์หนึ่งและอีกเหตุการณ์หนึ่งที่เกิดขึ้นหลังจากนั้น
ตัวอย่างเช่นการทดลองที่มีประสิทธิภาพของประเภทของจิตบำบัดประเภทต่างๆเป็นตัวอย่างเช่นนี้ ในพวกเขาเราสังเกตเห็นว่าผู้ป่วยหลายกลุ่มมีส่วนร่วมในโครงการแทรกแซงทางจิตวิทยาและเมื่อเวลาที่จำเป็นได้ผ่านไปแล้วเราจะสังเกตเห็นว่ามีการเปลี่ยนแปลงอะไรเกิดขึ้นบ้างและเปรียบเทียบผลลัพธ์เหล่านี้กับสถานะของคนอื่น พวกเขาไม่ได้ผ่านการรักษา (เพื่อแยกตัวแปรที่ดีกว่า)
สังคมวิทยาในทางกลับกันไม่ได้เป็นลักษณะโดยใช้วิธีการทดลอง แต่ค่อนข้าง ขึ้นอยู่กับวิธีการเชิงสัมพันธ์ (แม้ว่าหลังยังใช้โดยจิตวิทยา)
วิธีการเชิงสัมพันธ์ไม่อนุญาตให้เรารู้ว่าอะไรเป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดผลกระทบอะไร แต่จะอธิบายถึงความเป็นจริงที่แสดงแนวโน้มที่เกิดขึ้นในเวลาเดียวกันและอาจมีความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างพวกเขาหรืออาจจะไม่ใช่
ตัวอย่างเช่นถ้าคนที่ร่ำรวยมีแนวโน้มที่จะโหวตมากขึ้นสำหรับงานเลี้ยงจะมีการบันทึกความสัมพันธ์ระหว่างจำนวนเงินที่ได้รับและความเป็นไปได้ที่จะลงคะแนนเสียงให้กับตัวเลือกการเลือกตั้งนั้นอย่างไรก็ตามด้วยวิธีนี้จะไม่เป็นที่ทราบแน่ชัดว่าคนเหล่านั้นตัดสินใจใช้คะแนนเสียงหรือไม่เพราะพวกเขาทำเพื่อหลีกเลี่ยงการชนะอีกฝ่ายหนึ่งแม้ว่าจะมีอีกกลุ่มน้อยที่แสดงถึงความเป็นอยู่ วิสัยทัศน์ของคุณเกี่ยวกับโลก
ในระยะสั้นสังคมวิทยาจะละทิ้งรู้ได้เป็นอย่างดีว่าเป็นสาเหตุของสิ่งที่เรียนเพราะ สิ่งที่วิเคราะห์เป็นกระบวนการทางประวัติศาสตร์ที่มีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา กับกาลเวลาและดังนั้นคุณไม่สามารถแยกกฎหมายสากลและไม่มีเวลาเกี่ยวกับเรื่องนี้
4. ขนาดของกลุ่ม
ทั้งสองฝ่ายสามารถค้นคว้าวิจัยเกี่ยวกับการสังเกตการณ์กลุ่มคนได้แม้ว่าเราจะได้เห็นว่าจิตวิทยาและสังคมวิทยาแตกต่างกันไปในแง่มุมเชิงคุณภาพขั้นพื้นฐานการศึกษาครั้งแรกเป็นผลของสังคมในการศึกษารายบุคคลและรายที่สอง ปรากฏการณ์ร่วมกันในตัวเอง
อย่างไรก็ตามยังมีข้อแตกต่างอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการใช้กลุ่มในการวิจัย ในกรณีนี้มันเป็นความแตกต่างเชิงปริมาณ จิตวิทยาได้รับการแก้ไขในกลุ่มเล็ก ๆ ในขณะที่สังคมวิทยามีแนวโน้มที่จะตรวจสอบปรากฏการณ์ร่วมกันที่กว้างขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับคนหลายพันคน
