คำสอน 6 คำในชุด Rita (เพื่อใช้กับชีวิตของคุณ)
"Rita" ซึ่งเป็นซีรี่ส์ภาษาเดนมาร์กที่ออกจำหน่ายในปี 2012 , มันสามารถแบ่งออกเป็นละครตลกที่แสดงให้เห็นถึงประสบการณ์ส่วนตัวและเป็นมืออาชีพของตัวเอกของมัน (Rita Madsen) ครูคนนี้ที่ทำงานในโรงเรียนของรัฐเดนมาร์กซึ่งมีอายุใกล้เคียงกับวัยสี่สิบปีและไม่มีขนบนลิ้นมีแนวโน้มโดยธรรมชาติในการต่อต้านบรรทัดฐานที่กำหนดไว้
ในช่วงสี่ฤดูกาลที่ออกให้กับวันที่ (และไม่มีการยืนยันอย่างเป็นทางการจากการต่ออายุครั้งสุดท้ายหรือ finalization) พล็อตอธิบายถึงวิธีการสะท้อนและที่สำคัญปัญหาและความผันผวนที่อาจเกิดขึ้นภายใน ในการปฏิบัติงานด้านการสอน เช่นเดียวกับอีกรูปแบบของสี่แยกความขัดแย้งและประสบการณ์ส่วนตัวและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ตัวชูโรงอาศัยอยู่ในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยและอ่อนไหวมากที่สุดของเธอ
- บางทีคุณอาจสนใจ: "ซีรีส์ทางจิตวิทยา: ทีวีซีรีส์ 20 ตัวที่นักจิตวิทยาทุกคนจะเห็น"
นวนิยายที่เน้นงานด้านการศึกษา
คำนึงถึงว่าเป็นซีรีส์ที่ผลของสถานการณ์บางอย่างที่เปิดตลอดทั้ง 32 บทสามารถนำเสนอความละเอียดที่จุดที่ง่ายกว่าสิ่งที่อาจเกิดขึ้นในชีวิตจริงความจริงก็คือ คำอธิบายที่เขียนโดยนักเขียนเกี่ยวกับวิธีการจัดการ หัวข้อต่างๆเช่นการป้องกันการแอบอ้างของผู้ปกครองต่อเด็กการตั้งคำถามเกี่ยวกับรูปแบบการสอน ในส่วนของครอบครัวการกลั่นแกล้งโรงเรียนการยอมรับการปรับตัวทางเพศที่แตกต่างกัน ฯลฯ ทำให้การกระทำของการสะท้อนความเห็นเกี่ยวกับคุณค่าที่ทำให้สังคมในปัจจุบันมีคุณค่ามากขึ้น
ในความเป็นจริง Rita มักใช้วิธีการนอกรีตสร้างความเป็นปฏิปักษ์หรือเผชิญหน้ากับส่วนที่เหลือของผู้ใหญ่ (เช่นเพื่อนร่วมงานพ่อแม่ของนักเรียนครอบครัวและเพื่อน) ดูเหมือนจะได้รับการยกย่องอย่างสูงและเป็นที่รักของกลุ่มผู้เยาว์ที่เข้าร่วมการเรียนของพวกเขา .
ชุด "Rita" มีอะไรบ้าง?
จากความหลากหลายของคำถามที่ได้รับจากซีรี่ส์ให้เราดูว่าการเรียนรู้ค่านิยมคำสอนและการสะท้อนต่างๆสามารถเกิดจากการติดตามผลของการผลิตรายการโทรทัศน์ที่แปลกประหลาดและน่าสนใจทั้งในด้านการพัฒนาส่วนบุคคลและอารมณ์ของแต่ละบุคคลและในความรู้สึกระดับโลกมากขึ้น ทั่วไปเกี่ยวกับการทำความเข้าใจสังคมในปัจจุบัน
1. ให้น้ำหนักกับแง่มุมทางจริยธรรมมากกว่าด้านกฎหมาย
ริต้ามีแนวโน้มที่จะทำตัวเป็นอิสระและมักได้รับอิทธิพลน้อยจากความคิดเห็นของผู้อื่น ตัวอย่างของเรื่องนี้จะปรากฏขึ้นเมื่อเขาตัดสินใจที่จะรับผิดชอบเรื่อง "การสอนแบบร่วม (co-tutoring)" (พูดอย่างไม่เป็นทางการ) ของ วัยรุ่นที่มารดามีโรคสองขั้ว และตัดสินใจที่จะไม่ประณามสถานการณ์นี้เพื่อให้เด็กไม่ได้แยกออกจากร่างของแม่
2. ใช้ความพยายามในการแก้ไขสาเหตุของความรู้สึกไม่สบาย
ลักษณะของ Rita ไม่ควรพลาดโอกาสเดียวในการแก้ปัญหาในโรงเรียนที่ระบุว่าเป็นปัญหาการมีส่วนร่วมและการหาทางเลือกในการดำเนินการต่อหากตัวเลือกที่ใช้ในสถานที่แรกไม่มีผลใด ๆ ครูดูเหมือนจะปกป้องแนวคิดที่ดีของ "การเปลี่ยนแปลง" โดยไม่ปฏิบัติตามที่กำหนดไว้เพียงเพราะเป็นปกติหรือสะดวกสบายที่สุด
ตัวอย่างนี้เป็นข้อสังเกตในข้อสันนิษฐานว่าตัวเธอเองทำเกี่ยวกับการปรับความสัมพันธ์ของลูกชายคนสุดท้อง Jeppe และสถานการณ์ที่เธอเผชิญหน้ากับพ่อแม่ของคู่รักที่เด็กผู้ชายกำลังนำเสนอที่บ้าน
3. สอดคล้องและยอมรับผลของการตัดสินใจ
หลายครั้งที่ตัวเอกพยายามที่จะถ่ายทอดทั้งนักเรียนและลูก ๆ ของตัวเอง พวกเขาต้องเรียนรู้ที่จะตัดสินใจด้วยตัวเอง และการกระทำทุกอย่างจะตามด้วยผลบางอย่าง นอกจากนี้ยังปกป้องความจำเป็นในการกำหนดการเลือกตั้งของตนเองโดยคำนึงถึงผลกระทบเหล่านี้แม้ว่าพวกเขาจะถือว่าการสละสิทธิ์ประโยชน์หรือบ่งบอกถึงค่าใช้จ่ายส่วนตัวที่สูง
ในปัญหาที่เกิดขึ้นในฤดูที่สาม Rita ชอบที่จะเลือกรับความรอดทางเศรษฐกิจในระดับโรงเรียนก่อนที่จะรักษางานของเธอในฐานะครูและผู้อำนวยการ อย่างไรก็ตามความจริงที่ว่าในบทบาทของเธอในฐานะแม่ทำให้เธอมีข้อบกพร่องทางอารมณ์บางอย่างที่แทรกแซงในการแสดงออกของทัศนคติที่มีความรับผิดชอบผู้ใหญ่และระมัดระวังมากขึ้น
4. แสดงและแบ่งปันความรู้ความรู้สึกและความรู้สึก
เป็นเรื่องสำคัญ เพื่อสนับสนุนการจัดการอารมณ์ที่เหมาะสม . การเรียนรู้ครั้งนี้เป็นสิ่งหนึ่งที่อาจทำให้ Rita มีความซับซ้อนมากขึ้นในการบรรลุเป้าหมายเนื่องจากในฤดูกาลแรกมีการแยกตัวทางอารมณ์ออกจากครอบครัวของตัวเองโดยเฉพาะเด็กและแม่ของพวกเขา ทีละน้อยครูเรียนรู้ที่จะสร้างความเชื่อมโยงระหว่างบุคคลที่ใกล้ชิดมากขึ้นความสามารถในการแสดงความรู้สึกของเธอที่มีต่อคนอื่น ๆ แม้ว่าขั้นแรกเธอจะทำให้การประมาณนี้ในทางที่ผิดปกติ
- บางทีคุณอาจสนใจ: "อหังการ: 5 นิสัยพื้นฐานเพื่อปรับปรุงการสื่อสาร"
5หลีกเลี่ยงการตกอยู่ในความอยุติธรรม, การตราบาปและการวิจารณ์ที่ไม่ถูกต้อง
ในบทหนึ่งบทริต้าสนับสนุนการปกป้องนักเรียนที่มีความสนใจก่อนที่จะมีการกล่าวหาว่าเป็นป่าเถื่อนในส่วนของชุมชนด้านการศึกษา เรื่องนี้เกี่ยวข้องกับการแสดงความคิดเห็นส่วนใหญ่และ บริษัท ที่เหลืออยู่ในความเชื่อมั่นส่วนตัวของพวกเขา ต่อมาเขาจะปกป้องจนกว่าจะหมดความเป็นไปได้ทั้งหมด การบำรุงรักษาพื้นที่รวม มุ่งเป้าไปที่ส่วนหนึ่งของนักเรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้และลักษณะทางจิตวิทยาที่ไม่พึงประสงค์อื่น ๆ
เรียนรู้ที่จะให้อภัยยอมรับและเรียนรู้จากความผิดพลาดของคุณเอง นี่เป็นหนึ่งในสิ่งที่เรียนรู้ล่าสุดที่ Rita ได้รับหลังจากที่ได้ทำความคุ้นเคยกับเหตุการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจในอดีตที่ผ่านมาซึ่งได้สร้างบุ๋มในตัวเธอและในรูปแบบการทำงานของเธอในด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล นี่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในช่วงฤดูที่สี่ซึ่งช่วงเวลาที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นทำให้วัยรุ่นที่เป็นกบฏริต้ามีปัญหาในครอบครัวอันยิ่งใหญ่
โดยสรุป
หลังจากการวิเคราะห์เนื้อหาที่รวมอยู่ในวิดีโอสั้น ๆ แล้วดูเหมือนว่าซีรีส์มีให้ มุมมองทางเลือกเกี่ยวกับวิธีการเผชิญกับสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน ที่ทั้งส่วนตัวและเป็นมืออาชีพสามารถนำเสนอในสภาพแวดล้อมปฏิสัมพันธ์ที่แตกต่างกันของบุคคลเดียวกัน แม้ว่าจะเป็นความจริงที่ตัวละครมีแนวโน้มที่จะสะดุดหลายครั้งด้วยหินก้อนเดียวและมักเป็นไม้กางเขนในส่วนที่เหลือของผู้ใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับมันครูพยายามสอนนักเรียนของเธอ (และผู้ชม) เป็นกลุ่ม ค่าที่ไปไกลเกินกว่าเนื้อหาทางวิชาการที่ครูคนอื่น ๆ ในซีรีส์ยินดีที่จะส่ง
ดังนั้นชีวิตทุกสถานการณ์จึงเต็มไปด้วยความแตกต่างที่ควรคำนึงถึงบริบทและนำมาพิจารณาในระยะสั้นหลีกเลี่ยงการแบ่งแยกและความแข็งแกร่งที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อมั่นของอนุสัญญาบางประเภทโดยปราศจากความหมายเชิงปฏิบัติในส่วนที่เกี่ยวกับงานภายใน สังคมปัจจุบัน
