หลัก 7 ทฤษฎีพลศาสตร์
ถ้าเราคิดถึงจิตบำบัดภาพที่อาจเกิดขึ้นคือบุคคลที่นอนอยู่บนโซฟาอธิบายปัญหาให้นักจิตวิทยานั่งข้างหลังเขาขณะที่เขาจดบันทึกและถามคำถาม อย่างไรก็ตามภาพนี้ไม่จำเป็นต้องสอดคล้องกับความเป็นจริง: มีหลายโรงเรียนและกระแสของความคิดในด้านจิตวิทยา บางคนมีความเหมาะสมมากกว่าคนอื่น ๆ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับกรณีเฉพาะที่กำลังรับการรักษา
หนึ่งในกระแสที่ยิ่งใหญ่ครั้งแรกของความคิดที่เกิดขึ้นคือจิตวิเคราะห์ของ Freud แต่นักเรียนของ Freud และเหล่าสาวกที่ตัดสินใจที่จะแตกแยกกับเขาเนื่องจากความคลาดเคลื่อนในองค์ประกอบบางอย่างของทฤษฎีของเขายังคงสร้างเนื้อหาและเพิ่มทฤษฎีใหม่ ๆ และด้านการบำบัดด้วยจิตวิเคราะห์ เหล่านี้เป็นวิธีการที่เรียกว่า psychodynamic และกับพวกเขาการรักษาที่แตกต่างกันเกิดขึ้น ในบทความนี้เราจะมาดู แบบจำลองหลักและทฤษฎีทางจิตบำบัด .
- บางทีคุณอาจสนใจ: "ประวัติศาสตร์จิตวิทยา: ผู้เขียนและทฤษฎีหลัก"
ทฤษฎีทางจิตบำบัด
แนวคิดของทฤษฎีเกี่ยวกับจิตวิทยาอาจดูเหมือนไม่ซ้ำกันและรวมกัน แต่ความจริงก็คือว่ามันมีหลายวิธีในการทำความเข้าใจจิตใจของมนุษย์ เมื่อพูดถึงทฤษฎีเกี่ยวกับจิตบำบัดเรากำลังพูดถึงชุดของมุมมองที่แตกต่างกันนั่นเอง พวกเขามีที่มาของพวกเขาในแนวคิดของกระบวนการทางจิตที่ได้จากจิตวิเคราะห์ .
ในแง่นี้พวกเขาทั้งหมดร่วมกับทฤษฎีฟรอยด์ ความคิดที่ว่ามี intrapsychic ขัดแย้งระหว่างสติและสติ เป็นหนึ่งในวัตถุประสงค์หลักในการบำบัดเพื่อช่วยให้ผู้ป่วยสามารถเข้าใจและจัดการเนื้อหาที่ไม่ได้สติ (คำนึงถึงสติ)
นอกจากนี้ทฤษฎีทางจิตบำบัดยังพิจารณาการมีอยู่ของกลยุทธ์และกลไกการป้องกันที่ใช้โดยจิตเพื่อลดความทุกข์ทรมานที่เกิดจากความขัดแย้งเหล่านี้และยอมรับว่าโครงสร้างกายสิทธิ์และบุคลิกภาพจะเกิดขึ้นในช่วงวัยเด็กจากความพึงพอใจหรือ ความไม่พอใจของความต้องการ ประสบการณ์ของเด็กมีความเกี่ยวข้องกับกระแสนี้ เช่นเดียวกับการตีความประสบการณ์และการถ่ายโอนเหล่านี้ พวกเขายังพิจารณาด้วยว่าการมีปฏิสัมพันธ์กับนักบำบัดโรคจะทำให้ผู้ป่วยได้รับประสบการณ์และการเป็นตัวแทนที่ถูกกดขี่ข่มเหงและเปลี่ยนไปเป็นมืออาชีพ
แบบจำลองเหล่านี้และทฤษฎีทางจิตบำบัดแตกต่างจากการวิเคราะห์ทางจิตวิทยาด้วยเหตุนี้ พวกเขามุ่งเน้นที่เหตุผลของการให้คำปรึกษาที่ระบุโดยผู้ป่วย และไม่ได้อยู่ในการปรับโครงสร้างบุคลิกภาพที่สมบูรณ์ การบำบัดไม่นานและมีระยะห่างมากขึ้นนอกจากจะเปิดให้มีจำนวนมากของความผิดปกติและปัญหาทางจิตและไม่เพียง แต่โรคประสาทและโรคฮิสทีเรีย มีความแตกต่างอื่น ๆ แต่ส่วนใหญ่จะขึ้นอยู่กับรูปแบบของจิตบำบัดเฉพาะที่สังเกตได้
- บางทีคุณอาจสนใจ: "9 ความแตกต่างระหว่างจิตวิเคราะห์และจิตบำบัดบำบัด"
บางส่วนของการรักษาหลักและรูปแบบ
ดังที่เราได้กล่าวมาแล้วมีทฤษฎีและการบำบัดทางจิตวิทยาหลายอย่าง ด้านล่างนี้เป็นที่รู้จักกันดี
จิตวิทยาส่วนบุคคลของ Adler
หนึ่งในโมเดล Neo Freudian หลักคือ Adler's, หนึ่งในผู้เขียนที่แยกออกจากฟรอยด์เนื่องจากความคลาดเคลื่อนหลายประการ กับบางแง่มุมของทฤษฎีการวิเคราะห์ทางจิตวิทยา
ผู้เขียนเห็นว่าความใคร่ไม่ได้เป็นเครื่องยนต์หลักของจิตใจ แต่เป็นการค้นหาการยอมรับและการเป็นเจ้าของซึ่งจะก่อให้เกิดความวิตกกังวลหากไม่ได้รับการแทนที่จะกระตุ้นให้เกิดความรู้สึกต่ำต้อย ด้วย ถือว่ามนุษย์เป็นองค์รวมที่เข้าใจได้ในระดับองค์รวม ซึ่งไม่ได้เป็นแบบพาสซีฟ แต่มีความสามารถในการเลือก ผู้เขียนพิจารณาไลฟ์สไตล์เป็นประเด็นที่มีความเกี่ยวข้องมากที่สุดแห่งหนึ่งในการทำงานร่วมกับความปรารถนาที่จะได้รับพลังจากความรู้สึกต่ำต้อยและวัตถุประสงค์และเป้าหมายของเรื่อง
จิตบำบัดของเขาถูกเข้าใจว่าเป็นกระบวนการที่พยายามจะเผชิญหน้าและเปลี่ยนวิธีที่จะเผชิญหน้ากับงานที่สำคัญพยายามที่จะให้แนวทางในการดำเนินการของเรื่องที่จะสนับสนุนการรับรู้ความสามารถของตนเองและความมั่นใจในตนเอง
จากทฤษฎีทางจิตพลศาสตร์นี้เราเสนอในตอนแรก การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างความไว้วางใจและการยอมรับระหว่างนักบำบัดโรคกับผู้ป่วย พยายามที่จะนำวัตถุประสงค์ของทั้งสองไปสู่ความสำเร็จของการฟื้นตัวของสอง จากนั้นจะมีการสำรวจปัญหาที่เป็นปัญหาและการสังเกตจุดแข็งและความสามารถของผู้ป่วยที่จะใช้ในการแก้ปัญหาเหล่านี้เป็นที่ชื่นชอบ
วิถีชีวิตและการตัดสินใจจะถูกวิเคราะห์หลังจากนั้นมุ่งเน้นไปที่การทำงานความเชื่อเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่สำคัญของเรื่องเพื่อให้เกิดความเข้าใจในตัวเองของตรรกะภายในของตัวเองในที่สุดเราทำงานร่วมกับผู้ป่วยในการพัฒนานิสัยและพฤติกรรมที่ช่วยให้สามารถปรับทิศทางพฤติกรรมต่อภารกิจและวัตถุประสงค์ของเรื่อง
- บทความที่เกี่ยวข้อง: "Alfred Adler: ชีวประวัติของผู้ก่อตั้งจิตวิทยาส่วนบุคคล"
Jung ของการวิเคราะห์ทฤษฎี
รูปแบบของ Jung เป็นอีกหนึ่งโมเดล Neo-Freudian หลักซึ่งเป็นหนึ่งในสาวกของ Freud ที่ตัดสินใจที่จะแตกแยกกับเขาเนื่องจากมีความแตกต่างกัน จากรูปแบบนี้เราทำงานร่วมกับแง่มุมต่าง ๆ เช่นความฝันการแสดงออกทางศิลปะคอมเพล็กซ์ (องค์กรที่ไม่ได้รับรู้ถึงประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ไม่รู้จัก) และ archetypes (ภาพที่สืบทอดมาซึ่งสร้างขึ้นโดยไม่รู้ตัว)
วัตถุประสงค์ของการรักษานี้คือเพื่อให้เกิดการพัฒนาตัวตนแบบบูรณาการ, พยายามที่จะช่วยเรื่องที่จะคำนึงถึงสิ่งที่ Jung ตีความว่าเป็นกองกำลังไม่ได้สติ . ในตอนแรกบุคคลเผชิญหน้ากับบุคคลของเขา (ส่วนหนึ่งของตัวเองที่รู้จักว่าเป็นของตนเองและเป็นการแสดงออกถึงโลกภายนอก) และด้วยเงาของเขา (ส่วนหนึ่งของการเป็นอยู่ของเราที่เราไม่ได้แสดงออกและที่เรามักทำในสิ่งอื่น ๆ ) การรักษาทำได้สำเร็จ
หลังจากที่แม่แบบของ anima และ animus ทำงาน archetypes ที่เป็นตัวแทนของผู้หญิงและผู้ชายและวิธีการทำงานและโครงการในความสัมพันธ์ทางสังคม ต่อมา ในระยะที่สามเราพยายามที่จะทำงาน archetypes สอดคล้องกับภูมิปัญญาและความบังเอิญกับจักรวาลผ่านการวิเคราะห์ความฝันและการประดิษฐ์ทางศิลปะ (ซึ่งมีการวิเคราะห์ด้วยวิธีการอื่น ๆ ผ่านการใช้ความสัมพันธ์ในองค์ประกอบเฉพาะของความฝัน) เราทำงานร่วมกันกับผู้ป่วยและเราพยายามที่จะรวมแง่มุมที่แตกต่างกันของการเป็น
มุมมองของบุคคลซัลลิแวน
ซัลลิแวน พิจารณาว่าองค์ประกอบหลักที่อธิบายถึงโครงสร้างกายสิทธิ์ของเราคือความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล (วิธีการแปลความหมายของโลก) พลวัต (พลังงานและความต้องการ) และการอธิบายรายละเอียดของระบบของตัวเอง
ในระดับของการรักษาความเข้าใจนี้เป็นรูปแบบของความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลที่ให้ความปลอดภัยและอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ นี้ควรสร้างการเปลี่ยนแปลงในบุคคลและสถานการณ์การทำงานบำบัดอย่างแข็งขันและคำสั่ง โดยไม่เพิ่มความปวดร้าวของวัตถุ .
ส่วนใหญ่จะเสนอการทำงานจากการได้รับข้อมูลและการแก้ไขสิ่งผิดปกติการปรับเปลี่ยนระบบการประเมินผลที่ไม่สมบูรณ์การทำงานระยะทางส่วนตัวของเรื่องกับผู้คนและสถานการณ์การแก้ไขปรากฏการณ์เช่นการโต้ตอบกับคนอื่น ๆ เชื่อว่าพวกเขากำลังจะมีปฏิสัมพันธ์ กับเราเช่นเดียวกับคนอื่น ๆ ที่สำคัญก่อนหน้านี้เพื่อค้นหาและ reintegrate องค์ประกอบที่ยับยั้งของผู้ป่วยและเพื่อค้นหาว่าหลังสามารถสื่อสารและแสดงความคิดเชิงตรรกะและค้นหาความพึงพอใจในขณะที่ลดความจำเป็นในการรักษาความปลอดภัยและการหลีกเลี่ยงประสบการณ์
- บางทีคุณอาจสนใจ: "ทฤษฎีสัมพันธภาพของ Harry Stack Sullivan"
ทฤษฎีความสัมพันธ์วัตถุ
Melanie Klein อาจจะ หนึ่งในตัวเลขที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในด้านจิตวิเคราะห์ของฉัน , สาวกของ Freud ผู้ตามทฤษฎีของเขาเพิ่มเนื้อหาใหม่และเขตข้อมูลของการศึกษา ในกรณีของคุณการศึกษาและการมุ่งเน้นไปที่ผู้เยาว์
หนึ่งในทฤษฎีที่เกี่ยวข้องมากที่สุดของเขาคือทฤษฎีความสัมพันธ์ของวัตถุซึ่งเสนอว่าบุคคลที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมในแง่ของการเชื่อมโยงที่เราทำระหว่างเรื่องและวัตถุโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับจินตนาการที่หมดสติที่วัตถุสร้างขึ้น เวลาในการอธิบายพฤติกรรม
เมื่อพูดถึงการทำงานกับเด็กการเล่นสัญลักษณ์จะมีความสำคัญเป็นพิเศษ เป็นวิธีการในการทำงานและภายนอกจินตนาการหมดสติหลังจากพยายามชี้แจงความวิตกกังวลที่เกิดขึ้นจากพวกเขาและแนะนำการเปลี่ยนแปลงทั้งผ่านเกมและด้วยวิธีการอื่นเช่นการสร้างจินตภาพการเล่าเรื่องการวาดภาพการเต้นรำหรือการเล่นเกม บทบาท ..
อีกทฤษฎีล่าสุดเกี่ยวกับจิตบำบัด
มีหลายรูปแบบและทฤษฎีที่ได้รับการพัฒนาตลอดประวัติศาสตร์จากวิธีการทางจิตวิทยา นอกเหนือไปจากก่อนหน้านี้มีการบำบัดและทฤษฎีทางจิตประสาทที่ค่อนข้างมากเน้นมากต่อการปฏิบัติและวันต่อวันของการบำบัดและไม่มากต่อการอธิบายอย่างเป็นระบบของโครงสร้างของกระบวนการทางจิต
ทฤษฎีจิตวิทยาแบบไดนามิกแบบไดนามิก
มุมมองนี้เริ่มจากแนวคิดที่ว่า การรักษาควรมุ่งเน้นไปที่พื้นที่เฉพาะที่ก่อให้เกิดความยากลำบากมากขึ้น และสิ่งที่อื่นจะอธิบายถึงปัญหาเฉพาะของผู้ป่วย ลักษณะสำคัญของมันคือความกะทัดรัดและความหมายขององค์ประกอบในการทำงานและวัตถุประสงค์ที่จะประสบความสำเร็จ
นอกจากนั้นแล้ว ระดับสูงของการกำกับของนักบำบัดโรคยังเป็นเรื่องธรรมดา และการมองโลกในแง่ดีเกี่ยวกับการปรับปรุงผู้ป่วย มันพยายามที่จะโจมตีความต้านทานต่อการทำงานในภายหลังความวิตกกังวลที่เกิดจากการโจมตีและจากนั้นให้ตระหนักถึงความรู้สึกที่ได้สร้างการป้องกันเหล่านี้และไม่สบาย
ในจิตบำบัดประเภทนี้เราสามารถหาเทคนิคที่แตกต่างกันเช่นการทำจิตบำบัดสั้น ๆ พร้อมกับกระตุ้นความปวดร้าวหรือการหยุดการทำงานของสติปัญญา
การรักษาด้วยการถ่ายโอน
เสนอโดย Kernberg นี้เป็นชนิดของการบำบัดที่มีความสำคัญมากในการรักษาเรื่องที่มีความผิดปกติของบุคลิกภาพเป็นขีด จำกัด ทฤษฎีที่อยู่เบื้องหลังมันขึ้นอยู่กับทฤษฎีของความสัมพันธ์ของวัตถุที่จะเสนอรูปแบบที่มีการมุ่งเน้นทั้งโลกภายในและภายนอกของผู้ป่วยและที่มุ่งเน้นไปที่ ทำงานจากการถ่ายโอนความยากลำบากภายในไปยังนักบำบัดโรค ในคนที่มีความผิดปกติทางบุคลิกภาพรุนแรงประสบการณ์ของความขุ่นมัวและการไม่สามารถควบคุมมันนำไปสู่การแบ่งแยกจิตใจออกไปในทางที่ก่อให้เกิดการแพร่กระจายของตัวตน
มันพยายามที่จะส่งเสริมการบูรณาการโครงสร้างทางจิตของผู้ป่วยการจัดระเบียบพวกเขาและพยายามที่จะสร้างการปรับเปลี่ยนที่ช่วยให้การทำงานของจิตที่มีเสถียรภาพซึ่งประสบการณ์การรับรู้อัตนัยและพฤติกรรมไปจับมือ บริบทความสัมพันธ์ในการรักษาและการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของวัตถุเป็นพื้นฐาน , การวิเคราะห์ความรู้สึกที่สร้างขึ้นโดยความสัมพันธ์กับพวกเขา (รวมถึงความสัมพันธ์ในการรักษา) และจินตนาการที่ไม่ได้สติซึ่งก่อให้เกิดความสัมพันธ์นี้ช่วยในการทำความเข้าใจพวกเขา
การบำบัดตามการบำบัด
Bateman และ Fonagy ได้พัฒนารูปแบบและประเภทของการบำบัดที่เริ่มต้นจากแนวคิดเรื่องการใส่ใจ เป็นที่เข้าใจถึงความสามารถในการตีความการกระทำและปฏิกิริยา ของตัวเองและคนอื่น ๆ ขึ้นอยู่กับการดำรงอยู่ของอารมณ์และความคิดตระหนักถึงเหล่านี้เป็นสภาพจิตใจ
ด้วยอิทธิพลที่ยิ่งใหญ่และยึดตามทฤษฎีการยึดติดของ Bowlby เขาพยายามอธิบายความผิดปกติทางจิต (โดยเฉพาะอย่างยิ่งความผิดปกติของบุคลิกภาพตามแนวชายแดน) อันเป็นผลมาจากความยากลำบากในการระบุว่าจิตเป็นสิ่งที่พวกเขาทำหรือรู้สึก การบำบัดด้วยแบบจำลองนี้ มองหาความสอดคล้องกันชอบการเชื่อมต่อระหว่างความรู้สึกและความคิด , พัฒนาความสามารถในการ mentalize และพยายามที่จะเข้าใจอารมณ์ของตัวเองและคนอื่น ๆ ในการเปิดการปรับปรุงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล
บรรณานุกรมอ้างอิง:
- Almond, M.T. (2012) psychotherapies คู่มือการเตรียม CEDE PIR, 06. CEDE: Madrid
- Bateman, A. W. , และ Fonagy, P. (2004) จิตบำบัดสำหรับความผิดปกติของบุคลิกภาพชายแดน: การบำบัดด้วยการใช้เมนเทรท Oxford: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยออกซฟอร์ด
