ข้อดี 8 ประการของ Intelligence หลายในห้องเรียน
ปัญญาของมนุษย์เป็นเรื่องของการอภิปรายที่สำคัญในด้านจิตวิทยา และโดยไม่ต้องสงสัย, หนึ่งในแนวคิดที่สำคัญที่สุดคือความรู้หลาย ๆ , แบบจำลองทางทฤษฎีที่เสนอโดย Howard Gardner
เป็นเวลานานมีการพูดคุยของหน่วยสืบราชการลับรวม; อย่างไรก็ตามข้อเสนอของการ์ดเนอร์ทำให้เกิดความเชื่อดั้งเดิมในหน่วยสืบราชการลับของมนุษย์และรูปแบบต่างๆของปัญญาชนปรากฏเป็นอีกทางเลือกหนึ่งของกระบวนทัศน์ที่มีอยู่ในบัดนี้
- บางทีคุณอาจสนใจ: "12 ชนิดของสติปัญญา: คุณมีใคร?"
ทฤษฎีที่เปลี่ยนทิศทางการศึกษา
Howard Gardner นำเสนอทฤษฎีของเขาไปทั่วโลกด้วยหนังสือของเขา โครงสร้างของจิตใจ: ทฤษฎีของความฉลาดหลายงานที่แสดงออกถึงความคิดที่ว่าสติปัญญาไม่ได้รวมกัน แต่มีความแตกต่างหลายอย่างในการกำหนดโครงสร้างนี้ แม้ว่าฉบับพิมพ์ครั้งแรกของหนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์ในปีพ. ศ. 2526 แต่ก่อนหน้านี้ยังไม่ถึงปี พ.ศ. 2530 เมื่อปรากฏเป็นภาษาสเปน
สำหรับการ์ดเนอร์สติปัญญาเป็นสิ่งที่สร้างนามธรรมมากเกินไปที่จะพูดถึงเรื่องเดียวเนื่องจากเป็นไปได้ที่จะหาคดีได้ คนที่มีทักษะมากในงานทางจิตบางอย่างและไม่ดีในคนอื่น : อัจฉริยะเมื่อพูดถึงการแต่งเพลงหรือการเคลื่อนไหวร่างกายของคุณเพื่อการเต้น แต่ไม่ค่อยมีทักษะทางคณิตศาสตร์เช่น นั่นเป็นเหตุผลที่นักจิตวิทยาได้รับความสนใจอย่างมากในหัวข้อนี้และวันนี้มีความคิดที่แตกต่างกันเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจและกระบวนการทางจิตวิทยาที่สูงขึ้น
ตามทฤษฎีของความฉลาดหลายเราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับชนิดของปัญญาดังต่อไปนี้
- ปัญญาทางภาษาศาสตร์ : เป็นความสามารถในการต้นแบบทั้งภาษาเขียนและภาษาพูด
- ปัญญาเชิงตรรกะทางคณิตศาสตร์ : เป็นความสามารถเหตุผลเหตุผลและความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์
- สติปัญญาอวกาศ : เป็นความสามารถในการสังเกตวัตถุจากมุมมองที่ต่างกันเช่นโลกและมีความสามารถในการจัดการภาพจิตและสร้างพวกเขาเพื่อแก้ปัญหา
- ปัญญาทางดนตรี : เป็นความสามารถในการสร้างชิ้นดนตรีหรือเล่นเพลง
- สติปัญญาของร่างกาย : ความสามารถในการเคลื่อนตัวและประสานการเคลื่อนไหวของร่างกาย
- สติปัญญา Intrapersonal : เป็นความสามารถในการรู้จักและจัดการอารมณ์และความคิดของคุณเอง
- สติปัญญาระหว่างบุคคล : มันเป็นความสามารถที่จะเกี่ยวข้องกับคนอื่น ๆ
- ความฉลาดทางธรรมชาติ : คือความไวที่แต่ละคนมีต่อโลกธรรมชาติ
ประโยชน์ของ Intelligence หลายในห้องเรียน
หลายปัญญามีการเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์การศึกษาและ ตาม Gardner พวกเขามีส่วนร่วมชุดของผลประโยชน์ในห้องเรียน .
1. กระตุ้นให้นักเรียน
หนึ่งในประโยชน์ของรูปแบบการข่าวกรองนี้คือ ช่วยให้เด็กหรือนักเรียนพัฒนาพรสวรรค์ของตนเอง . นี่เป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้พวกเขารู้สึกมีแรงจูงใจในแต่ละวัน ตัวอย่างเช่นถ้าเด็กดีกับดนตรีด้วยรูปแบบนี้มันเป็นไปได้ที่จะตรวจจับได้และช่วยให้เขาพัฒนาความรักอันยิ่งใหญ่ของเขา
2. ปรับแต่งการเรียนรู้
ทฤษฎีของ Howard Gardner กล่าวได้ว่า นักเรียนแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะ ทำให้คุณแตกต่างจากคนอื่น ๆ ถ้าเราสามารถค้นพบสิ่งที่เด็กแต่ละคนสามารถมีส่วนร่วมและสิ่งที่ดีเราสามารถทำให้เขาเติบโตและเราชอบการเรียนรู้ของเขา
3. ให้การเรียนรู้ที่สมบูรณ์มากขึ้น
รูปแบบการเรียนรู้นี้มีความสมบูรณ์มากกว่าแบบดั้งเดิม เนื่องจากคุณมีมุมมองที่กว้างขึ้นของปัญญา, โปรดปรานการได้มาซึ่งความสามารถที่หลากหลาย ในส่วนของนักเรียน
4. สอนวิธีการเรียนรู้
นักเรียนเรียนรู้ที่แตกต่างกัน กลยุทธ์และเครื่องมือที่สร้างสรรค์ ที่ช่วยให้พวกเขาพัฒนาพรสวรรค์ของตัวเอง
5. เพิ่มสมรรถนะ
เป็นรูปแบบที่สมบูรณ์มากขึ้นและในประเภทต่างๆของความสามารถมีสถานที่ ดังนั้นนักเรียนพัฒนาทักษะเหล่านั้นที่พวกเขาเก่ง
6. เสริมสร้างนวัตกรรมทางการศึกษา
โมเดลนี้แบ่งออกเป็นรูปแบบการสอนแบบคลาสสิกและช่วยสร้างความคิดสร้างสรรค์ ในเวลาเดียวกันในตัวเขา, มีเครื่องมือการศึกษาที่ทันสมัยที่สุด .
7. การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ
เนื่องจากนักเรียนพัฒนาสิ่งที่สร้างแรงบันดาลใจให้กับเขาและในสิ่งที่โดดเด่นเขามีแนวโน้มที่จะสามารถใช้มันได้ในอนาคตของเขา
8 ความแม่นยำมากขึ้นในการประเมินผล
รูปแบบนี้จะช่วยให้รู้และพัฒนาจุดแข็งและจุดอ่อนของแต่ละคนเพื่อที่ว่า ได้มุมมองที่ถูกต้องมากขึ้นว่าแต่ละคนเป็นอย่างไร และสิ่งที่ต้องทำเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของพวกเขา