yes, therapy helps!
ผลงานอันน่าประทับใจของเพลโตสู่จิตวิทยา

ผลงานอันน่าประทับใจของเพลโตสู่จิตวิทยา

ธันวาคม 6, 2021

จิตวิทยายังดื่มจากการมีส่วนร่วมของนักคิดนักเขียนและนักปรัชญาหลายคน

ในบทความนี้เราจะอธิบายผลงานของเพลโตถึงจิตวิทยา : วิสัยทัศน์ของเขาเกี่ยวกับความรู้จิตวิญญาณที่มีเหตุผลและโครงสร้างกายสิทธิ์และอิทธิพลของมันต่อวิทยาศาสตร์พฤติกรรมมนุษย์ รูปประวัติศาสตร์ที่มีความคิดยังคงใช้ได้

Plato (428-348) และผลงานทางจิตวิทยาของเขา

เพลโตเกิดในยุคของความสงบและความงดงามของระบอบประชาธิปไตยของ Pericles . เป็นชนชั้นสูงของชาวเอเธนส์เขาได้รับการศึกษาของชายหนุ่มคนหนึ่งของชนชั้นสูง (ยิมนาสติกและกวีนิพนธ์ส่วนใหญ่) นอกจากนี้เขายังเป็นหนึ่งในสาวกที่โหดที่สุดของโสกราตีสจนกระทั่งเสียชีวิต ("ความฉลาดและความเป็นมนุษย์" ในความเห็นของเขา) เขาเดินทางผ่านกรีซและอียิปต์ได้รับทุนอิทธิพลของนักคณิตศาสตร์ Theodore เช่นเดียวกับ Orphic, Pythagorean และ Eleatic: Heraclitus และ Parmenides


เพลโตก่อตั้ง Akademia อุทิศชีวิตให้กับการสอน ปรัชญา . เขายอมรับความสัมพันธ์ของ Parmenides เกี่ยวกับการรับรู้ (สามถังน้ำในสาย: ร้อนอบอุ่นและเย็น: แนะนำมือข้างหนึ่งในแต่ละก้อนมากและจากนั้นทั้งสองในกลางคนที่อยู่ในที่เย็นจะรู้สึกอบอุ่นและคนที่อยู่ในเย็นร้อน ) Plato ยังยอมรับทฤษฎีของกระแส Heraclitean เถียงว่าวัตถุทั้งหมดมีการเปลี่ยนแปลงตลอดเวลาดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะรู้ว่าพวกเขา ความรู้สำหรับเพลโตคือนิรันดร์และไม่เปลี่ยนรูป (ความเป็น ของ Parmenides) และดังนั้นจึงไม่มีความรู้เกี่ยวกับสิ่งที่เน่าเสียง่าย


โลกแห่งความคิด

เพลโตเรียก แบบฟอร์มหรือแนวคิด กับวัตถุของความรู้ที่ไม่เปลี่ยนรูป มีแบบฟอร์มสำหรับแต่ละคลาสอ็อบเจ็กต์ที่คำที่มีอยู่ในภาษา (ตัวอย่างเช่น "cat" "round" ฯลฯ ) เพลโตเชื่อว่าการรับรู้วัตถุเป็นสำเนาที่ไม่สมบูรณ์ของแบบฟอร์มเหล่านี้เนื่องจากพวกเขาอยู่ในการเปลี่ยนแปลงอย่างถาวรและมีความสัมพันธ์กับผู้รับรู้ (ความสำคัญของการสร้างความเป็นจริงของภาษา: แนวคิดเป็นสิ่งที่ไม่เปลี่ยนรูปเท่านั้นเกี่ยวข้องกับแบบฟอร์มและไม่ใช่ พวกเขาเป็นธรรมดา)

ตัวอย่างของความคิดนี้ปรากฏในคำอุปมาของเส้นเป็นของ สาธารณรัฐ (รูปที่ 1) ลองนึกภาพเส้นแบ่งออกเป็นสี่ส่วนไม่เท่ากัน เส้นแบ่งออกเป็นสองส่วนใหญ่ที่เป็นตัวแทนของโลกของการรับรู้การปรากฏตัวและความคิดเห็นและโลกของความรู้นามธรรมหรือโลกเข้าใจได้ ส่วนแรกสั้นลงเพื่อแสดงถึงความไม่สมบูรณ์ โลกแห่งการปรากฏตัวแบ่งออกเป็นสัดส่วนในโลกจินตนาการและในความเชื่อ


การจินตนาการคือระดับความรู้ความเข้าใจที่ต่ำกว่า เพราะมันเกี่ยวข้องกับรูปธรรมของคอนกรีตวัตถุคล้ายคลึงกับการสะท้อนที่ผันผวนอยู่ในน้ำ Plato ขับไล่ศิลปะของสาธารณรัฐของเขาลดลงไปยังเครื่องบินจินตนาการนี้

การอภิปรายเกี่ยวกับคำปราศรัยนิรันดร์

สำหรับเพลโตการจับภาพหรือจินตนาการเป็นรูปแบบที่ไม่สมบูรณ์ที่สุดของความรู้ ตามด้วยการไตร่ตรองวัตถุ ผลของการสังเกตนี้เรียกว่าความเชื่อ กับกลุ่มถัดไปความคิดความรู้ทางคณิตศาสตร์เริ่มต้นขึ้น นักคณิตศาสตร์มีความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับสิ่งต่างๆ โลกอุดมคติของเรขาคณิตมีความคล้ายคลึงกับโลกของแบบฟอร์ม (หรือแนวคิด): ทฤษฎีบทพีทาโกรัส (สี่เหลี่ยมด้านตรงข้ามสามเหลี่ยมด้านขวามีค่าเท่ากับผลรวมของสี่เหลี่ยมจัตุรัสขา) หมายถึงสี่เหลี่ยมผืนผ้าสามเหลี่ยม และตัวอย่างใด ๆ จะเป็นสำเนาล่างของสามเหลี่ยมผืนผ้าสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่สมบูรณ์แบบ เพลโตเชื่อว่าความสัมพันธ์ระหว่างการคัดลอกและรูปแบบเป็นความจริงอย่างไรก็ตามในทุกกรณี

สำหรับ Plato ส่วนสุดท้าย, รูปแบบที่ดีกว่าของความรู้ (Intelligence หรือ Knowledge) สูงกว่าความรู้ทางคณิตศาสตร์ . ผลที่ตามมาความคิดทางคณิตศาสตร์จะก่อให้เกิดความรู้ภายในระบบของสถานที่ แต่เนื่องจากไม่สามารถทราบได้ว่าสถานที่นั้นถูกต้องหรือไม่ (ความเป็นจริงเริ่มต้นเป็น A = A) ไม่ถือว่าเป็นความรู้ที่แท้จริง

เพื่อให้บรรลุความรู้เราต้องกลับไปด้านบนของรูปแบบตามหลักการพื้นฐาน ตำแหน่งของเขาเกี่ยวกับโครงการความรู้นี้เกิดขึ้นตลอดชีวิตของเขา ในการสนทนาครั้งแรก Plato เชื่อว่าประสบการณ์ของวัตถุที่เป็นรูปธรรมกระตุ้นความทรงจำของความรู้โดยธรรมชาติของรูปแบบแม้ว่าจะไม่สมบูรณ์จึงเป็นตัวกระตุ้นที่แท้จริงในการปลุกความรู้ของเรา

ใน โต้ตอบระดับกลาง เขาปฏิเสธบทบาทใด ๆ ที่มีผลต่อการรับรู้ทางประสาทสัมผัสและความรู้ที่ จำกัด ต่อคำสอนที่เป็นนามธรรมและปรัชญา ในที่สุดเขาก็กลับไปสู่ความเชื่อครั้งแรกของเขาในคุณค่าที่มีศักยภาพของการรับรู้ทางประสาทสัมผัส นอกจากนี้เขายังได้อธิบายถึงความคิดของเขาเกี่ยวกับวิภาษวิธีเปลี่ยนให้เป็นเครื่องมือในการจำแนกทุกสิ่งอย่างแม่นยำ ในเวลาเดียวกันความคิดของเขาในรูปแบบมากขึ้นคณิตศาสตร์และ Pythagorean.

ปัญหาที่เกิดจาก Plato ในทฤษฎี Forms ทำให้นักวิจัยบางคนของจิตวิทยาความรู้ความเข้าใจที่ทันสมัยเกี่ยวกับการสร้างแนวความคิด ทฤษฎีลักษณะระบุว่าแต่ละแนวคิดประกอบด้วยลักษณะเฉพาะซึ่งบางส่วนมีความสำคัญและไม่เหมือนใคร ทฤษฎีของต้นแบบระบุว่าแนวคิดนี้เกิดขึ้นรอบ ๆ ต้นแบบหรือสูตร แบบฟอร์มนี้อาจถือได้ว่าต้นแบบของกรณีคอนกรีตเป็นแบบจำลองที่ไม่สมบูรณ์ (ตำนานของถ้ำ)

โครงสร้างกายสิทธิ์

เพลโตแบ่งจิตวิญญาณหรือความคิดออกเป็นสามส่วน อันดับแรกคือ จิตวิญญาณอมตะหรือเหตุผล , ตั้งอยู่ในหัว อีกสองส่วนของจิตวิญญาณเป็นมนุษย์: จิตวิญญาณห่ามหรือมีชีวิตชีวา , มุ่งเน้นที่จะพิชิตเกียรติและพระสิริ, ตั้งอยู่ในทรวงอกและ จิตวิญญาณที่อิ่มเอมใจและกระปรี้กระเปร่า , สนใจในความสุขของร่างกายในท้อง (รูปที่ 2)

จิตเหตุผล เกี่ยวข้องกับแบบฟอร์มและความรู้ หน้าที่ของคุณในการควบคุมความต้องการของอีกสองคนเช่นเดียวกับที่คนขับรถม้าควบคุมม้าสองตัว วิญญาณ Passional สำหรับเพลโตโดยเฉพาะอย่างยิ่งในความต้องการของการครอบงำด้วยเหตุผล (คล้ายคลึงกับอุปกรณ์กายสิทธิ์ Freudian: it-I-super-I)

เพลโตได้รับอิทธิพลจากประเพณีโอเรียนเต็ลซึ่งมีอยู่ใน ตำนานของพวกหม้าย. เหล่านี้มีเด็กสามหีบเพื่อดูว่าธรรมชาติของพวกเขาเป็นมนุษย์จริงหรือพระเจ้า เนื้อหาของทรวงอกเป็นสารวัสดุที่ตรงกับแต่ละลักษณะเหล่านี้: สีมดลูก - สีแดง gorgresin - ทองและธูป

แรงจูงใจ

เพลโตมีความคิดที่น่าสงสารของความสุข - มรดก Pythagorean-: ร่างกายแสวงหาความสุขและหลีกเลี่ยงความเจ็บปวด นี่เป็นเพียงสิ่งที่กีดขวางการครุ่นคิดของคนดีเท่านั้น ในงานเขียนในยุคหลังของเขาความสุขบางอย่างเช่นสุนทรียภาพที่ได้รับจากความงามถือเป็นสุขภาพที่ดีและชีวิตทางปัญญาหมดจดถูกปฏิเสธเนื่องจากมีข้อ จำกัด มากเกินไป

ความคิดของเขาเกี่ยวกับแรงจูงใจคือเกือบฟรอยด์: เรามีกระแสความปรารถนาอันแรงกล้าที่สามารถนำไปสู่ส่วนใดส่วนหนึ่งของจิตวิญญาณต่อความสุขความสำเร็จส่วนบุคคลหรือความรู้ทางปรัชญาและคุณธรรม แรงกระตุ้นสามารถกระตุ้นการค้นหาความสุขชั่วคราวหรือการเพิ่มขึ้นของปรัชญาไป โลกของแบบฟอร์ม .

สรีรวิทยาและการรับรู้

ได้รับความไม่ไว้วางใจจากการรับรู้ของเขาแทบจะไม่พูดถึง สรีรวิทยา วิทยาศาสตร์เชิงประจักษ์ ความคิดของเขาในเรื่องนี้เป็นเรื่องธรรมดาในหมู่ชาวกรีก วิสัยทัศน์เช่นปฏิบัติตามการปล่อยรังสีความร้อนด้วยตาของเราที่มีผลต่อวัตถุที่อยู่ในวิถีการมองเห็น

การเรียนรู้: innatism และ associationism

เพลโตเป็นนักธรรมชาตินิยมคนแรก . เนื่องจากตามความรู้ทั้งหมดของเขาเป็นตัวเป็นตนจะต้องมีอยู่ในมนุษย์ทุกคนตั้งแต่แรกเกิด วัตถุที่รับรู้คล้ายคลึงกับแบบฟอร์มที่พวกเขามีส่วนร่วมและความคล้ายคลึงกันนี้พร้อมกับคำแนะนำช่วยกระตุ้นจิตวิญญาณที่มีเหตุผลให้จดจำว่าแบบฟอร์มเป็นแบบใด (Anamnesis) (คล้ายคลึงกับทฤษฎีภาษา Chomskyana ตามที่ความสามารถทางภาษาศาสตร์เป็นตัวเป็นตน)

เพลโตยังรู้สึกพื้นฐานของหลักคำสอนของพรรคคอมมิวนิสต์ต่อมาเป็นส่วนสำคัญของปรัชญา atomism และ empiricist ความสัมพันธ์ระหว่างวัตถุและแบบฟอร์มปฏิบัติตามสองด้านคือความคล้ายคลึงกันอย่างเป็นทางการและการนำเสนอที่เกี่ยวข้องในประสบการณ์ของเรานั่นคือความต่อเนื่อง พวกเขาสอดคล้องกับ syntagmatic และ paradigmatic มิติที่อธิบายโดย Jakobson เป็น constitutive ของโครงสร้างของภาษา

พวกเขายังเป็นกฎหมายของสติหรือการดำเนินงานขั้นพื้นฐาน: การอุปมาอุปไมยเป็นควบแน่นและ metonymy เป็นราง (การผลิตความพิการทางสมอง - Broca - เทียบกับความพิการทางสมอง - Wernicke-) (คล้ายคลึงกับเวทมนตร์สองแบบที่ Frazer อธิบาย: Magic - โดย contiguity - และ Contagious - โดยความคล้ายคลึงกัน -)

การพัฒนาและการศึกษา

เพลโตเชื่อมั่นใน การเกิดใหม่ -metempsícosis- เมื่อถึงแก่กรรมวิญญาณที่มีเหตุผลจะแยกออกจากร่างกายและเข้าถึงวิสัยทัศน์ของแบบฟอร์ม ตามระดับของคุณธรรมที่บรรลุแล้วก็จะกลับชาติมาเกิดที่ไหนสักแห่งในระดับ phylogenetic เมื่อจิตวิญญาณเกิดใหม่ในร่างกายที่เต็มไปด้วยความต้องการและความรู้สึกมันตกอยู่ในสภาพที่สับสน การศึกษาประกอบด้วยการช่วยให้จิตวิญญาณแห่งเหตุผลสามารถควบคุมร่างกายและส่วนอื่น ๆ ของจิตวิญญาณได้

ศิษย์ใหญ่ของเพลโต, อริสโตเติล ฉันจะพัฒนาคนแรก จิตวิทยาระบบ ไปยัง .

บทความที่เกี่ยวข้อง