รูปลักษณ์ของมารดาและการทำงานของมารดา: "ฉันเฝ้าดูดังนั้นฉันจึงอยู่"

ความสำคัญของการทำงานของมารดาในช่วงเวลาแรกที่เราเกิดมาเป็นสิ่งสำคัญ แม้ว่าจะมีหลายครั้งที่ไม่มีใครสังเกตเห็น

เพื่อให้เข้าใจถึงขอบเขตที่สำคัญในชีวิตของเราเป็นสิ่งสำคัญที่ควรตรวจสอบสิ่งที่เกิดขึ้นในระหว่างขั้นตอนที่มีบทบาทในการป้องกันการศึกษาและสัดส่วนของความเสน่หาสำหรับเด็กเล็ก ๆ

อะไรคือหน้าที่ของมารดา?

การทำงานของมารดาในทารกเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นความปรารถนาที่จะให้อาหารทารกทั้งกายและอารมณ์

ไม่จำเป็นเท่านั้นที่ต้องดำเนินการเกี่ยวกับการมีสุขภาพที่ดี (อาหารที่พักพิงความสะอาดส่วนที่เหลือ ... ) แต่ยัง ยังเกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าอารมณ์ใจดีหรือบวก . เด็ก ๆ ที่ขาดการกระตุ้นทางอารมณ์เหล่านี้มักเสียชีวิตภายใต้สภาพที่เรียกว่า hospitalismo.

สิ่งเร้าอารมณ์ที่เป็นบวก

สิ่งที่กระตุ้นความรู้สึกที่ใจดีหรือดีคือคนที่เกิดมาโดยกำเนิดจากความปรารถนาที่จะรักสิ่งมีชีวิตใหม่ พวกเขามีจะทำอย่างไรกับเสียงหวานและอ่อนนุ่ม, รอยยิ้ม, caresses และกอดและดูคงที่ในสายตาของอื่น ๆ

มารดาหลายต่อหลายครั้งที่คิดถึงลูก ๆ ของพวกเขา "หายไปในสายตาของคนรักของพวกเขาและคนที่เขารักอยู่ในสายตาของแม่ของเขา" เป็นเรื่องสำคัญที่ต้องกล่าวถึงเรื่องนี้ ด้วยเหตุผลทางชีวภาพมารดามักจะสามารถทำให้เกิดความรู้สึกผูกพันกับลูกได้ง่ายขึ้น . ดังนั้นพวกเขาตอบสนองการทำงานของมารดาได้อย่างเป็นธรรมชาติมากขึ้น

อย่างไรก็ตามหน้าที่ของมารดาสามารถสันนิษฐานได้โดยบุคคลที่มีความสามารถในการจัดการและความรู้สึกที่จำเป็นในการแสดงออกถึงความรัก

ความจำเป็นในการติดต่อทางอารมณ์

ทารกเป็นมนุษย์ที่พึ่งพาการดูแลผู้อื่นโดยสิ้นเชิง . มันเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีแนวโน้มโดยธรรมชาติในการเจริญเติบโตและการพัฒนา แต่ในขณะนี้มันเป็นส่วนหนึ่งของการเชื่อมโยงกับรูปแม่ว่าใครจะช่วยให้เธอเพื่อดำเนินการต่อกับการพัฒนาของเธอเอง

ในตอนแรกการทำงานของมารดาถูก จำกัด เพื่อให้การคุ้มครองการสนับสนุนการป้องกันภัยจากอันตรายและเพื่อปกปิดความต้องการด้านสรีรวิทยาและอารมณ์ เป็นกระบวนการที่มารดาเรียนรู้ในการจัดการขณะให้นมลูก ; เพราะฉะนั้นความสำคัญของความเข้าใจถึงความสำคัญของการเลี้ยงลูกด้วยนม

คุณค่าของการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่

เมื่อมารดาให้นมบุตรบุตรหลานของตนจะได้รับความอบอุ่นจากมารดาเด็กซึ่งได้รับการสนับสนุนจากรูปลักษณ์เปียโนท่าทางเสียงโทนการดูแล ... ในพันธบัตรนี้มีการแบ่งแยกระหว่างกัน ; ด้วยวิธีนี้มารดาจึงเรียนรู้ที่จะทราบความต้องการของบุตรหลานของตนในสายต่ำสุดที่ให้ความสนใจที่เขาทำ สามารถแยกแยะเสียงร้องไห้จากความหิวกระหายร้องไห้ให้นอนหลับได้ง่ายและรู้ได้ง่ายด้วยรูปลักษณ์ที่เรียบง่ายของบุตรหลานของคุณหากคุณป่วย

เป็นภาวะทางจิตวิทยาพิเศษที่มารดาพัฒนาในช่วงสัปดาห์หลังคลอด อารมณ์ลูกน้อยของคุณยังคงเป็นส่วนหนึ่งของเธอดังนั้นเธอจึงแสดงความรู้สึกไวต่อสิ่งที่ลูกน้อยแสดงออก

ทารกเรียนรู้ที่จะจดจำใบหน้าของแม่ ในช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์ที่สุดที่พวกเขามีประสบการณ์ในช่วงเริ่มต้นของชีวิต: เลี้ยงลูกด้วยนม การให้อาหารและการมองใบหน้าของแม่ช่วยให้พวกเขาสร้างความสามัคคีที่แม่สะท้อนถึงสิ่งที่เขาหมายถึง

กระจกของรูปลักษณ์

รูปลักษณ์ที่เกิดขึ้นเป็นส่วนหนึ่งของการทำงานของมารดาเป็นกระจกเงาตัวแรกที่เด็กเริ่มแตกต่าง และเพื่อตอบสนองต่อคนอื่นเพราะเขาตระหนักถึงการตอบสนองที่เกิดขึ้นโดยการปรากฏตัวของเขาในที่อื่น ๆ ; ดังนั้นความสำคัญของการให้กลับท่าทางคงที่การเคลื่อนไหวและเสียงที่เด็กส่งเสียงเพราะมันเป็นช่วงเวลาที่จะเริ่มถูกค้นพบเป็นคน

ในขณะนี้เด็กขึ้นอยู่กับ "รูปลักษณ์", การแสดงตน, การดูแลของร่างของแม่ พวกเขาเป็นขั้นตอนแรกที่มีต่อการสร้างสุขภาพของแนวคิดตนเองความนับถือตนเองและความมั่นคงและหากมีความผิดปกติในระยะนี้ ปัญหาของการพัฒนาและพฤติกรรมอาจปรากฏขึ้น . ความผิดปกติบางอย่างที่เกิดขึ้นในชีวิตวัยผู้ใหญ่อาจเกิดจากข้อบกพร่องที่เกิดขึ้นในช่วงหกเดือนแรกของชีวิต

เลี้ยงลูกด้วยนมในบริบทปัจจุบัน

แต่น่าเสียดายที่ มารดาในปัจจุบันมีข้อ จำกัด มากในการจัดหาพันธบัตรประเภทนี้กับทารกของพวกเขา หรือพวกเขาไม่คุ้นเคยกับความสำคัญของ "มองไปที่มัน" และส่งความปลอดภัยและความเงียบสงบ พวกเขาถือว่าการให้นมบุตรโดยการรับประกันอาหารเท่านั้น ตัวอย่างเช่นในขณะที่คุณให้นมบุตรคุณมักจะพูดคุยทางโทรศัพท์ตรวจสอบ Facebook, อ่านหนังสือพิมพ์ ... ความสนใจของคุณอยู่ในสิ่งอื่น ๆ

บางครั้งการเลี้ยงลูกด้วยนมก็ถือว่าเป็นสิทธิของมารดาที่จะให้ความช่วยเหลือการพึ่งพาผู้หญิงในสถานที่ทางสังคมที่พวกเขาได้รับอนุญาตหรืออำนวยความสะดวกในการอำนวยความสะดวกให้กับสถานที่สาธารณะโดยไม่มีการเซ็นเซอร์ ในทั้งสองกรณีก็คือการจำไว้ว่าไม่สามารถตกอยู่ในข้อผิดพลาดของการสมมติว่ามันเป็นเพียงสิทธิของมารดา, มันเป็นสิทธิของเด็กที่ต้องเฝ้าดูยินยอมดูแลเอาใจใส่รู้สึกขณะกินอาหาร .

วิวัฒนาการของการทำงานของมารดา

เมื่อเด็กโตขึ้น "อารมณ์" จะเริ่มค้นพบความต้องการของตนเองในการสำรวจสภาพแวดล้อม . แบบไดนามิกนี้เริ่มต้นด้วยพฤติกรรมเช่นการดูดนิ้วดูวัตถุการรับท่าทางที่ดีขึ้นและสูงขึ้นการควบคุมร่างกายการดึงและการถือครองวัตถุ ฯลฯ

มุ่งสู่การพึ่งพาได้อย่างปลอดภัย เด็ก ๆ ใส่ใจกับสภาพแวดล้อมของพวกเขาเปิดกว้างและยินดีที่จะจับภาพเสียงการเคลื่อนไหวพื้นผิว ฯลฯ . ดังนั้นจึงเริ่มที่จะถอดออกจากรูปลักษณ์ของแม่ กระบวนการนี้ใช้เวลาหกเดือนถึงสามปี

ของเล่นโปรด

ในขั้นตอนนี้, เป็นปกติสำหรับเด็กที่จะได้รับวัตถุเรียกว่าผ้าห่ม, หมอน, จุกหรือเพียงของเล่น . เด็กเล็ก ๆ ต้องการวัตถุนี้เพื่อบรรเทาความเดือดร้อนของการแยกกับสมาชิกในครอบครัวและเพื่อให้สามารถเริ่มสำรวจโลกได้

เป็นครั้งแรกที่พวกเขาได้รับมันเป็น "เกือบศักดิ์สิทธิ์" สำหรับพวกเขาและมาพร้อมกับพวกเขาทุกที่โดยไม่คำนึงถึงสถานะของพวกเขา มันอาจเป็นกลิ่นไม่ดีสกปรกเสียหายฉีกขาดเปลี่ยนสี แต่วัตถุนั้นมีทุกอย่างที่จำเป็นเพื่อกำจัดแม่และรู้สึกปลอดภัยในพื้นที่ใหม่

ขอแนะนำให้รักษาสหภาพวัตถุเด็กไว้ . โดยทั่วไปคุณจะจัดการเพื่อกำจัดของวัตถุเมื่อมีการเชื่อมโยงกับความรู้สึกของการรักษาความปลอดภัย บางครั้งพ่อแม่ถามว่าพวกเขาสามารถล้างมันหรือเปลี่ยนเป็นของใหม่ได้ แต่สิ่งสำคัญคือต้องชี้แจงว่าสำคัญมากสำหรับเด็กที่จะเก็บสิ่งที่ตนเลือกไว้และรู้สึกมั่นใจว่ามันอยู่ในมือของเขานั่นคือไม่ควรแสดงความคิดเห็นที่น่ารังเกียจ : "ดูว่าน่าเกลียดมันคือไม่สกปรกให้เปลี่ยน" วัตถุหมายถึงเด็กเป็นแหล่งความปลอดภัยที่เกินกว่าที่ผู้ใหญ่จะเข้าใจได้

การซ่อน

ในที่สุดก็เริ่มที่จะซ่อนตัวจากแม่เล่นให้หายไปหรือหายไป ; เป็นจุดเริ่มต้นหรือก้าวแรกสู่อิสรภาพ พวกเขาเริ่มต้นที่จะให้เกมแรกในที่ลับ; เด็กสำรวจโลก แต่ด้วยความมั่นใจว่าจะสามารถกลับไปยังสถานที่สบาย ๆ ได้: แขนของคนที่ปกป้องเขาและให้ความรักแก่เขา

ในขณะนี้ ทั้งทารกและแม่ต้องเตรียมพร้อมที่จะหย่าร้างครั้งแรกด้วยความปลอดภัยและความเงียบสงบ ; ไม่มีแรงกดดันหรือข้อ จำกัด แม่ต้องให้ลูกชายของเธอมีความสัมพันธ์และความเป็นไปได้ใหม่ในการทำความเข้าใจกับสภาพแวดล้อมของเขา จากนี้เด็กจะพร้อมที่จะเริ่มต้นด้านของเกมที่ในที่สุดเขาก็ไม่จำเป็นต้อง "รูปลักษณ์ของแม่" เขามุ่งเน้นที่การขยายพื้นที่ในการเล่นในโลกของตัวเองและการมีส่วนร่วมของเด็กคนอื่น ๆ ในชีวิตประจำวันของเขา เขาเตรียมพร้อมที่จะดำเนินการและพัฒนาตนเองให้มีความเป็นอิสระและมีความมั่นคงทางอารมณ์