การรักษาที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาของภาวะสมองเสื่อม: ไม่ทำงาน?

ภาวะสมองเสื่อมเป็นความผิดปรกติของระบบประสาท ของแหล่งกำเนิดอินทรีย์โดยทั่วไปที่มีลักษณะการสูญเสียความก้าวหน้าของคณะจิตที่สร้างขึ้นโดยการเสื่อมสภาพของเนื้อเยื่อเซลล์ประสาท

แม้ว่าอาการเหล่านี้เป็นโรคเรื้อรังความก้าวหน้าและความผิดปกติที่ไม่สามารถแก้ไขได้โดยทั่วไปการรักษาและการบำบัดที่แตกต่างกันได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อให้กระบวนการล่าช้าและการปรับปรุงความเป็นอิสระและการทำงานของบุคคลในแต่ละวัน บางคนมีเภสัชวิทยาในขณะที่ อื่น ๆ เป็นส่วนหนึ่งของการรักษาที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาหรือการรักษาภาวะสมองเสื่อม . การรักษาเหล่านี้ทำงานอย่างไร ตลอดบทความนี้เราจะทำการสรุปเกี่ยวกับเรื่องนี้

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประเภทของภาวะสมองเสื่อม: 8 รูปแบบของการสูญเสียความรู้ความเข้าใจ"

การบำบัดที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาคืออะไร?

การบำบัดที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาจะถูกอ้างถึงชุดเทคนิคกลยุทธ์และการบำบัดที่ทุ่มเทให้กับ การปรับปรุงหรือการเอาชนะความผิดปกติหรือความเจ็บป่วยโดยไม่ต้องใช้เวลาในการประยุกต์ใช้กับองค์ประกอบทางเภสัชวิทยา . องค์ประกอบของการรักษาเหล่านี้ที่นำไปสู่การพัฒนาของผู้ป่วยคือการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างมืออาชีพกับผู้ป่วยและเทคนิคและยุทธวิธีต่าง ๆ ที่ใช้โดยอดีต

วิธีการรักษาแบบนี้ขึ้นอยู่กับความรู้ทางวิทยาศาสตร์และได้รับการยืนยันว่ามีการตรวจสอบและทำซ้ำได้และสามารถสร้างผลประโยชน์หรือประโยชน์อย่างมีนัยสำคัญในเรื่องที่ใช้ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าแม้ว่าการบำบัดด้วยวิธีนี้จะไม่เกี่ยวกับเภสัชวิทยาในตัวเอง แต่มักมีการรักษาทางเภสัชวิทยา (ไม่ว่าจะเป็นหลักหรือใช้เป็นระบบสนับสนุนสำหรับการรักษาที่ไม่ใช่เภสัชวิทยา) ซึ่งจะเอื้อต่อความสำเร็จของอีกฝ่าย การรักษาประเภทนี้ไม่สามารถใช้ได้กับทุกคน จำเป็นต้องมีการตรวจวินิจฉัย .

นอกเหนือจากทฤษฎีแล้วการแทรกแซงเหล่านี้ต้องคำนึงถึงค่านิยมความเชื่อและประสบการณ์ของผู้ป่วยและสภาพแวดล้อมซึ่งเป็นองค์ประกอบพื้นฐานเหล่านี้ในขณะที่ความสำเร็จในการรักษานั้นประสบความสำเร็จในกรณีส่วนใหญ่

การบริจาคทั้งหมดของยาที่ไม่ต้องใช้สารเคมีในรูปแบบของยาเสพติด (ตัวอย่างเช่นการตัดส่วนต่างๆของสิ่งมีชีวิตการฟอกเลือดการรักษาด้วยเลเซอร์) จิตวิทยา (ทั้งสองอย่าง คลินิกและสุขภาพเช่นเดียวกับในพื้นที่อื่น ๆ ) และ สาขาวิชาอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับสาขาวิชาสุขภาพเช่นการบำบัดอาชีพบำบัดพูดหรือกายภาพบำบัด .

มีความเป็นไปได้ที่จะนำมาประยุกต์ใช้กับปัญหาความผิดปกติและการเปลี่ยนแปลงจำนวนมากตั้งแต่การใช้ยาร่วมกับเภสัชวิทยาในกรณีที่เป็นโรคเรื้อรังเช่นโรคเบาหวานไปจนถึงการประยุกต์ใช้การบำบัดด้วยจิตวิทยาในความผิดปกติทางจิตต่างๆหรือการฟื้นตัวของหน้าที่ หลังจากได้รับบาดเจ็บจากสมอง

• "โรคเกี่ยวกับความผิดปรกติของระบบประสาทที่มีผลต่อคนจำนวนมากในวัยชรา"

การรักษาแบบไม่ใช้เภสัชวิทยาของภาวะสมองเสื่อม

หนึ่งในสาขาของการประยุกต์ใช้ที่มีการใช้ยาที่ไม่ใช่ยาและในความเป็นจริงอย่างใดอย่างหนึ่งที่พบมากที่สุดคือในการรักษาโรคสมองเสื่อม โรคสมองเสื่อมเป็นชุดของการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากโรค มักไม่สามารถรักษาได้ก้าวหน้าและเรื้อรัง ซึ่งในเรื่องนี้สูญเสียความสามารถทางสติปัญญาอย่างน้อยหนึ่งครั้งเมื่อเวลาผ่านไป

เรากำลังเผชิญกับความผิดปกติที่ไม่มีการรักษาทางการแพทย์โดยมุ่งเน้นการแทรกแซงในการบรรเทาอาการและชะลอการสูญเสียหน้าที่ในขณะที่พยายามปรับปรุงการทำงานและความเป็นเอกเทศของผู้ป่วยด้วยการให้กลยุทธ์ที่แตกต่างและพยายามที่จะกู้คืนเพิ่มประสิทธิภาพหรือชดเชย สูญเสียหน้าที่ ในบริเวณนี้ มียาเสพติดบางอย่างที่ชะลอการลุกลามของโรค (ตัวอย่างเช่นในกรณีของ Alzheimer, tacrine และ / หรือ donepezil ถูกใช้) แต่การบำบัดที่ไม่ใช่เภสัชวิทยามักเป็นที่รู้จักและมีประโยชน์มากขึ้น

โดยทั่วไปแล้วการบำบัดที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาในการรักษาโรคสมองเสื่อมมุ่งเน้นไปที่การปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยและความสามารถในการเป็นอิสระการรักษาสมรรถภาพทางจิตให้นานที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ น้อยกว่าบาดแผลและบวกมากขึ้นของโรคการจัดการความกลัวความสงสัยและความรู้สึกของผู้ป่วยและสภาพแวดล้อมของพวกเขาหรือการเรียนรู้ของกลยุทธ์ที่ช่วยให้การเพิ่มประสิทธิภาพความสามารถของเรื่องและ ชดเชยการขาดดุลของพวกเขาในลักษณะที่พวกเขาบ่งบอกถึงระดับต่ำสุดของความพิการ เป็นไปได้

การประยุกต์ใช้วิธีการรักษาแบบนี้มักต้องอาศัยความร่วมมือของทีมสหสาขาวิชาชีพโดยมีสาขาวิชาต่างๆเช่นจิตวิทยาการแพทย์การบำบัดอาชีพบำบัดพูดและกายภาพบำบัดรวมถึงสาขาสังคม

การรักษาหรือการรักษาที่ใช้กันมากที่สุดในผู้ป่วยโรคสมองเสื่อม

มีการแทรกแซงทางเภสัชวิทยาจำนวนมากที่เป็นไปได้ซึ่งสามารถทำได้ในผู้ป่วยโรคสมองเสื่อมด้วยการกระตุ้นเป็นหนึ่งในวัตถุประสงค์หลัก บางส่วนของการบำบัดที่ได้รับการจัดเป็นยาที่ไม่ใช่ยาในผู้ป่วยเหล่านี้มีดังต่อไปนี้

1. การกระตุ้นทางความคิด

หนึ่งในหลักและที่รู้จักกันดีมีจุดมุ่งหมายในการกระตุ้นความรู้ความเข้าใจ ว่าเรื่องเปิดใช้งานจิตปัญญาของเขาในระดับทั่วไป ผ่านกิจกรรมต่างๆและมีการอำนวยความสะดวกในการปฐมนิเทศ หน่วยความจำและหน่วยความจำสมาคมและองค์ประกอบการประมวลผลข้อมูลมักถูกใช้เพื่อการนี้

2. การฝึกอบรมด้านความรู้ความเข้าใจ

การเสริมสร้างและเรียนรู้การดำเนินงานองค์ประกอบและกลยุทธ์ที่เป็นรูปธรรม เพื่อให้เกิดการพัฒนาทักษะหรือขอบเขตทางปัญญาที่เฉพาะเจาะจง .

3. การฟื้นฟูสมรรถภาพทางปัญญา

การฟื้นฟูสมรรถภาพ มุ่งเน้นไปที่กระบวนการและทักษะที่เสื่อมสภาพหรือเสื่อมลง , การแสวงหาการกู้คืนทดแทนการชดเชยและการเพิ่มประสิทธิภาพ

4. การฝึกทักษะการใช้ชีวิตประจำวัน

ตามความก้าวหน้าของภาวะสมองเสื่อมผู้ที่ประสบปัญหาเหล่านี้จะแสดงให้เห็นถึงความยากลำบากที่เพิ่มมากขึ้นในการทำกิจกรรมพื้นฐานในแต่ละวันเช่นการรักษานิสัยสุขอนามัยโดยใช้โทรศัพท์หรือแม้แต่การให้อาหารหรือไปที่ห้องน้ำ นั่นคือเหตุผลที่การฝึกอบรมทักษะเหล่านี้ ช่วยในการเสริมสร้างความเป็นเอกราชของผู้ป่วย .

5. การบำบัดความทรงจำ

ประเภทของการบำบัดที่ใช้ในผู้ป่วยที่มีภาวะสมองเสื่อมเพื่อช่วยให้พวกเขาจดจำและสร้างประสบการณ์ใหม่ของตนเสริมสร้างความเข้มแข็งในความทรงจำและอำนวยความสะดวกในการดูแลรักษาเล่าเรื่องที่มีความสำคัญอย่างสอดคล้องกัน ภาพถ่ายสามารถใช้งานเหตุการณ์หรือเพลงที่เกี่ยวข้องกับองค์ประกอบอื่น ๆ ได้

6. การบำบัดด้วยสัตว์

ทั้งในภาวะสมองเสื่อมและความผิดปกติทางจิตอื่น ๆ มันได้รับการแสดงให้เห็นว่าการเชื่อมต่อกับสัตว์และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับสัตว์เลี้ยงมีผลประโยชน์ ในการทำงานทางจิตและทางสังคมของผู้ป่วยในขณะที่การปรับปรุงแรงจูงใจและความมีชีวิตชีวาของพวกเขา สามารถใช้สัตว์หลากหลายชนิดการใช้สุนัขเป็นเรื่องธรรมดา

• บทความที่เกี่ยวข้อง: "ประโยชน์ของการบำบัดด้วยสุนัข"

7. ดนตรีบำบัด

การบำบัดด้วยดนตรีเป็นหนึ่งในการบำบัดที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาที่ใช้ในด้านอื่น ๆ ในภาวะสมองเสื่อม เพลงไม่ว่าจะฟังอย่างอดทนหรือสร้างขึ้นโดยผู้ป่วยเองสามารถปรับปรุงการทำงานขององค์ความรู้และมักจะทำหน้าที่เป็นตัวเสริม ติดตามจังหวะการคลี่คลายความเป็นธรรมชาติหรือการรับรู้ถึงเพลงและท่วงทำนองและลักษณะของพวกเขาคือกิจกรรมบางอย่างที่เสนอ

8. จิตบำบัด

จิตบำบัด โดยทั่วไปของประเภทความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม แต่ยังสามารถมาจากกระแสอื่น ๆ และโรงเรียนเช่นระบบหนึ่งก็จะมีประโยชน์ไม่เพียง แต่ในการฝึกอบรมความรู้ความเข้าใจ แต่ยังอยู่ในการรักษาปัญหาทางอารมณ์การจัดการความเครียดและการไว้ทุกข์เนื่องจากการสูญเสียทักษะหรือการฝึกอบรมใน ทักษะเช่นสังคม

• บางทีคุณอาจสนใจ: "Behavioral Cognitive Therapy: มันคืออะไรและหลักการอะไรที่เป็นพื้นฐาน?"

9. การบำบัดด้วยแสง

การรักษาด้วยแสง มักใช้ในผู้ที่มีปัญหาเกี่ยวกับภาวะซึมเศร้าโดยเฉพาะอย่างยิ่งในโรคอารมณ์ตามฤดูกาล มันขึ้นอยู่กับการสัมผัสกับชนิดที่แตกต่างกันและความเข้มของแสงที่มีจุดมุ่งหมายของการควบคุมจังหวะ circadian

10. การผ่อนคลาย

การประยุกต์ใช้เทคนิคการผ่อนคลาย เพื่อลดความเครียดและความวิตกกังวล ผ่านการหายใจและความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ

11. การบำบัดด้วยการสันทนาการ

การบำบัดด้วยการใช้กิจกรรมขี้เล่นและเกมที่แนะนำเพื่อสร้างการปรับปรุงขีดความสามารถและสภาวะอารมณ์ของผู้ป่วย

12. ศิลปะบำบัดและการบำบัดด้วยการแสดงออก

มันขึ้นอยู่กับความละเอียดขององค์ประกอบทางศิลปะเป็นกลไกสำหรับ เสริมสร้างความสามารถของผู้ป่วยและการแสดงออกทางอารมณ์ . การเต้นรำการบำบัดละครภาพวาดหรือประติมากรรมสามารถรวม

13. การออกกำลังกายและกายภาพบำบัด

การตระหนักถึงการออกกำลังกายและการตระหนักถึงการนวดเป็นองค์ประกอบที่สำคัญเพื่อให้ผู้ป่วยตื่นตัว, รักษาทักษะทางจิตและสร้างความรู้สึกทางร่างกายที่น่ารื่นรมย์ .

14. การพูดบำบัด

ความสามารถในการสื่อสารมีการเปลี่ยนแปลงในจำนวนมาก dementias การฝึกอบรมและการเสริมสร้างความเข้มแข็งในทักษะนี้จะมีประโยชน์มากช่วยให้ผู้ป่วยสามารถแสดงออกได้อย่างถูกต้องและ พัฒนาทักษะการพูดของคุณ .

15. กิจกรรมบำบัด

วินัยในการใช้งานหรือกิจกรรมที่แตกต่างกัน (รวมทั้งบางส่วนข้างต้น) เพื่อเสริมสร้างความเป็นเอกราชและคุณภาพชีวิต ทั้งด้านความรู้ความเข้าใจและด้านกายภาพกำลังทำงานอยู่ เพื่อให้มั่นใจว่ากิจกรรมที่ดำเนินการเชื่อมโยงกับกิจกรรมที่ดำเนินการในแต่ละวัน

เน้นการโฟกัสที่ต่างกัน

เมื่อเราคิดถึงการรักษาแบบไม่ใช้เภสัชวิทยาของภาวะสมองเสื่อมเรามักจะคิดถึงชุดของกลยุทธ์ที่ใช้โดยไม่ต้องมีเภสัชวิทยาเกี่ยวกับผู้ป่วยในการทำให้เกิดการปรับปรุงการเพิ่มประสิทธิภาพหรือการรักษาคณะให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

อย่างไรก็ตามต้องคำนึงถึงถึงแม้ว่าผู้ป่วยที่ระบุจะเป็นจุดสนใจหลักของความสนใจ แต่เทคนิคที่แตกต่างกันและการรักษาที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาจะนำไปใช้กับส่วนที่เหลือทั้งหมดที่เชื่อมโยงกับเขา ได้แก่ ครอบครัวและสภาพแวดล้อมของเขาและทีมผู้เชี่ยวชาญที่เข้าร่วม .

ผู้ป่วย

ตามที่ระบุไว้ผู้ป่วยเป็นจุดสนใจหลักของการรักษาที่ใช้ทั้งยาที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาและทางเภสัชวิทยา ตัวอย่างก่อนหน้านี้ของการรักษาและการรักษาจะใช้ในนี้ เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้ว่า ไม่เพียง แต่เกี่ยวกับการรักษาทักษะเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการปรับปรุงคุณภาพชีวิตให้มากที่สุด . ความต้องการทางอารมณ์ของพวกเขาต้องได้รับการจัดการและต้องมีการดูแลรักษาแรงจูงใจ

ครอบครัว / สิ่งแวดล้อม

ถึงแม้ว่าผู้ป่วยจะเป็นผู้ที่มีภาวะสมองเสื่อม แต่ก็มีสภาพแวดล้อมและคนที่คุณรักด้วย พวกเขาจะได้รับความทุกข์ทรมานและข้อสงสัยในระดับสูง . โดยทั่วไปแล้วบางคนจะทำหน้าที่เป็นผู้ดูแลผู้ป่วยในเรื่องนี้ขึ้นอยู่กับว่าตนเองสูญเสียความเป็นอิสระและความสามารถอย่างไรและจะต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ยากลำบากและเจ็บปวด

การให้ความช่วยเหลือและการให้คำปรึกษาจิตบำบัด (การปรากฏตัวของความเครียดในระดับสูงและในบางกรณีปัญหาทางอารมณ์เป็นเรื่องปกติ) ความช่วยเหลือในการสนับสนุนกลุ่มและ การใช้บริการเช่นศูนย์รับเลี้ยงเด็กหรือศูนย์ช่วยเหลือบ้าน โดยปกติโปรแกรม multicomponent ที่คำนึงถึงองค์ประกอบบัญชีของสาขาและเทคนิคต่าง ๆ ถูกนำมาใช้และในความเป็นจริงมีประสิทธิภาพมากที่สุด

มืออาชีพ

ในบางกรณีผู้ที่เป็นโรคสมองเสื่อมจะถูกดูแลรักษาโดยผู้เชี่ยวชาญหรือผู้ที่ไม่สามารถใช้ยาที่ไม่ใช่เภสัชวิทยาได้ นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นกับผู้ที่ให้บริการเป็นผู้ดูแลผู้ป่วยทั้งภายในและภายนอก พวกเขาอยู่ร่วมกับผู้ป่วยและช่วยพวกเขาในแต่ละวันหรือบ้านพักคนชรา . นอกจากนี้เรายังสามารถรวมผู้เชี่ยวชาญด้านการแพทย์และจิตวิทยาเข้ากับผู้ป่วยประเภทนี้เป็นประจำ

การฝึกอบรมในการดูแลเรื่องและการค้นหาทางเลือกที่ดีในกรณีร้ายแรงเหล่านั้นซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับข้อ จำกัด ของการเคลื่อนไหวของบุคคลนั้นคือองค์ประกอบบางส่วนที่เป็นส่วนหนึ่งขององค์ประกอบที่ได้รับการสอน อาจจำเป็นต้องใช้จิตบำบัดและการให้คำปรึกษา ทั้งสำหรับผู้ที่สัมผัสกับผู้ป่วยและสำหรับผู้ที่เผชิญกับกระบวนการวินิจฉัยและรักษา (ตอนสิ้นวันพวกเขากำลังเผชิญหน้ากับสถานการณ์ที่พวกเขาเห็นว่าคน ๆ หนึ่งค่อยๆสูญเสียสติ)

พวกเขาทำงาน?

มีการศึกษาหลายอย่างเกี่ยวกับการทำงานและประสิทธิภาพของการรักษาที่แตกต่างกันและการรักษาที่ใช้ในกรณีของภาวะสมองเสื่อม แม้ว่าจะมีภาวะแทรกซ้อนที่การศึกษาเกี่ยวกับการรักษาแบบนี้มีความซับซ้อนมากขึ้นที่จะดำเนินการได้เนื่องจากมีตัวแปรที่เกี่ยวข้องจำนวนมากและความแตกต่างในความเป็นไปได้ในการรักษาบางประเภทของการแทรกแซง ผลเป็นที่พอใจกับการประยุกต์ใช้ .

การรักษาด้วยยาที่ไม่ใช่ยาได้รับการแนะนำอย่างมากเนื่องจากช่วยเพิ่มคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยและผู้ดูแลผู้ป่วยการบำรุงรักษาและการปรับปรุงกิจกรรมพื้นฐานของชีวิตประจำวันและการรักษาอารมณ์ความรู้สึกในทางบวกที่เพิ่มขึ้น เปรียบเทียบกับกรณีที่ไม่มีการรักษาประเภทนี้

ในความเป็นจริง, ถือเป็นทางเลือกแรกของการรักษา เนื่องจากมีการพัฒนาด้านพฤติกรรมและความรู้ความเข้าใจที่คล้ายคลึงกับเภสัชวิทยาส่วนบุคคลโดยไม่มีผลข้างเคียง แนะนำมากที่สุดคือการกระตุ้นทางความคิดและการจัดทำคำแนะนำจากผู้ดูแล (ไม่ว่าจะเป็นครอบครัวหรืออาชีพ)

การอ้างอิงบรรณานุกรม

• OlazaránเจและMuñizร. (2552) แผนที่การบำบัดแบบไม่ใช้เภสัชวิทยาสำหรับภาวะสมองเสื่อมประเภทอัลไซเมอร์ คู่มือการเริ่มต้นใช้งานทางเทคนิคสำหรับมืออาชีพ มูลนิธิมาเรียวูลฟ์และโครงการการบำบัดแบบไม่ใช้เภสัชวิทยาระหว่างประเทศ