ปัญหาของการประกอบอาชีพทางจิตวิทยา: มีทฤษฎีมากมาย แต่มีการปฏิบัติน้อยมาก

จิตวิทยาสร้างความสนใจเป็นอย่างมากในปัจจุบันและการศึกษาปริญญาด้านจิตวิทยาในระดับบุคคลอาจเป็นหนึ่งในประสบการณ์ที่ดีที่สุดในชีวิต

แต่ถึงอย่างไรจะเรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ด้านพฤติกรรมและวิธีการที่น่าสนใจบ้างในวิชาที่เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรการศึกษา การแข่งขันนี้ไม่สามารถทำได้ .

ปัญหาของนักจิตวิทยาที่เพิ่งจบการศึกษา

นี้กลายเป็นปัญหาร้ายแรงเมื่อคุณต้องรับมือกับผู้คนและในหลาย ๆ กรณีความขัดแย้งทางอารมณ์ของพวกเขาเพราะเมื่อคุณต้องใส่ตัวเองในด้านหน้าของผู้ป่วยเพื่อดำเนินการบำบัดและคุณไม่ทราบว่าจะทำอย่างไรหรือทำอย่างไรให้เกิดอะไรผิดพลาด ฉันบอกว่าตัวเองเป็นสิ่งที่ได้ยินในห้องโถงของคณาจารย์และเป็นสิ่งที่บัณฑิตล่าสุดมี)

สี่ปีที่ลงทุนในปริญญาเกือบสองปีในระดับปริญญาโทด้านจิตวิทยาสุขภาพทั่วไป และเงินเป็นจำนวนมากและเวลาในการฝึกอบรมคุณเพื่อที่คุณจะไม่สามารถนำไปปฏิบัติทุกอย่างที่คุณได้เรียนรู้

ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของการได้รับประสบการณ์ในทางปฏิบัติ

ดีก็ยิ่งหงุดหงิดมากขึ้นเมื่อคุณพยายามที่จะหางานทำและไม่มีใครให้โอกาสในการฝึกจิตบำบัด เพราะไม่ว่าคุณต้องการพิสูจน์คุณค่าของคุณมากแค่ไหนและแสดงให้ทุกคนเห็นว่าคุณดีในสิ่งที่คุณหลงใหลที่สุดไม่มีใครให้โอกาสคุณอุทิศตัวเองให้กับอาชีพของคุณเพราะคุณไม่มีประสบการณ์เพียงพอ

เป็นปลาที่กัดหางของมัน: คุณไม่สามารถเติบโตได้อย่างมืออาชีพเพราะคุณไม่มีประสบการณ์เพียงพอ แต่ไม่มีใครช่วยให้คุณได้รับประสบการณ์ในการพัฒนาและพัฒนาอาชีพอย่างต่อเนื่อง

เตรียมพร้อมสำหรับโลกแห่งการทำงาน

ในฐานะที่เป็น Natalia Pimentel นักจิตวิทยาด้านสุขาภิบาลที่มีคุณสมบัติเหมาะสมกล่าวว่า "สิ่งที่ทำให้ฉันเป็นห่วงมากที่สุดก็คือตอนที่ฉันเรียนจบปริญญาด้านจิตวิทยาและปริญญาโทด้านจิตวิทยาสุขภาพทั่วไปได้ศึกษาอย่างหนักและใช้เวลาและเงินและรู้สึกว่าฉันเป็นเช่นนั้น ครึ่งทางเพื่อบรรลุสิ่งที่ฉันเสนอ: เป็นนักจิตวิทยา ฉันรู้สึกว่าฉันไม่ได้มีอำนาจอย่างสมบูรณ์และฉันไม่สามารถช่วยผู้ป่วยของฉันในการพัฒนาความเป็นอยู่ที่ดีขึ้นได้ "

การมีความสามารถในการทำงานของคุณไม่ได้เป็นที่ทราบว่าจะทำโครงการที่จบปริญญาหรือไม่ก็อ่านการสืบสวนหลายร้อยรายการ หรือเพื่อให้ผ่านการสอบทางทฤษฎีหรือฟังผู้เชี่ยวชาญหลายคนในสาขานี้จะบอกคุณว่าการบำบัดทางจิตเป็นอย่างไร การมีส่วนร่วมในการรักษาโรคมีขั้นตอนการปฏิบัติของผู้ป่วยเองและดำเนินการบำบัดด้วยตนเอง กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือไม่ใช่แค่การศึกษาหลักสูตร แต่รู้วิธีการระดมการเรียนรู้และความรู้ทั้งหมดและนำทักษะของคุณและทรัพยากรภายในและภายนอกทั้งหมดที่คุณมีให้ทำงานได้ดี

การขาดการปฏิบัติเป็นความจริงในอาชีพของมหาวิทยาลัย

ทุกคนที่ได้ศึกษาปริญญาด้านจิตวิทยารู้ว่าฉันกำลังพูดถึงอะไรดังนั้นหลายท่านระบุด้วยข้อความนี้และสิ่งที่ Natalia แสดงออกมาด้านล่าง: "ในช่วงหลายปีที่ผ่านมานี้เราได้ศึกษาข้อมูลทั้งหมด บทความทฤษฎีและแนวความคิดหลายครั้งที่เราจะไม่ใช้ และสิ่งที่สำคัญจริงๆซึ่งก็คือการปฏิบัติที่มีคุณค่าที่เหลืออยู่ในการศึกษาของมหาวิทยาลัย "

นอกจากนี้นาตาเลียยังเสริมอีกว่า "ไม่ใช่ความรู้สึกที่น่ารื่นรมย์ในการจบการแข่งขันโดยที่คุณไม่รู้ว่าคุณควรจะทำอะไรในงานที่คุณได้รับการฝึกฝน เพราะเหตุนี้ทำให้คุณรู้สึกท้อแท้และรู้สึกไม่มั่นคงเมื่อใช้ทุกสิ่งทุกอย่างที่คุณได้ศึกษา นั่นเป็นจำนวนมาก " โดยไม่ต้องสงสัย, ความเป็นจริงกังวลมากร่วมกันโดยหลายพันของนักจิตวิทยาที่เพิ่งจบการศึกษา .

สิ่งที่ต้องเปลี่ยนแปลงในรูปแบบการฝึกอบรมในปัจจุบัน

บางสิ่งบางอย่างต้องเปลี่ยนไปในทางที่สถาบันของมหาวิทยาลัยต้องให้ความรู้แก่เรา ไม่สามารถเป็นได้หลังจากเรียนเป็นเวลา 5 หรือ 6 ปี (รวมถึงปริญญาและปริญญาโทถ้าคุณอนุมัติหลักสูตรแรก) คุณต้องเรียนรู้การทำงาน อะไรคือการใช้ความรู้ทั่วไปมากถ้าไม่มีใครสอนวิธีปฏิบัติงานของคุณในฐานะนักจิตวิทยา?

ที่สถาบัน Mensalus แห่งบาร์เซโลนาตระหนักถึงความเป็นจริงนี้พวกเขาเสนอ "Master in Integrative Psychotherapy" การฝึกปฏิบัติจริง ออกแบบมาสำหรับผู้ที่ต้องการได้รับทักษะการทำงานที่จำเป็นเพื่อให้สามารถทำงานเป็นนักจิตวิทยาได้อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการพัฒนาความมั่นใจในตนเองและแสดงให้คนอื่นเห็นถึงความสามารถและความถนัดที่พวกเขาต้องการในสิ่งที่ตนชอบที่สุด ได้แก่ นักจิตอายุรเวท

มีผู้สำเร็จการศึกษาหลายคนที่จบปริญญาด้านจิตวิทยาหรือปริญญาโทด้านสุขาภิบาลกล่าวว่าพวกเขาไม่ได้เตรียมพร้อมที่จะฝึกฝนการเรียนรู้ทั้งหมดที่ได้รับตลอดระยะเวลาการศึกษาดังนั้นหลักสูตรระดับปริญญาโทจึงได้รับการออกแบบเพื่อชดเชยสิ่งนี้ ความจริงที่นักจิตวิทยาจำนวนมากประสบ

"Master of Integrative Psychotherapy" ของสถาบัน Mensalus คืออะไร

ท่านอาจารย์คนนี้ได้รับการสอนในบาร์เซโลนาและเป็นโอกาสที่เราสามารถพบได้ในสถาบันอุดมศึกษาของประเทศส่วนใหญ่เนื่องจากสถาบัน Mensalus เป็นศูนย์ให้ความช่วยเหลือทางจิตวิทยาซึ่งถือว่าเป็นหนึ่งในประเทศที่ดีที่สุดในสเปนดังนั้นจึงมี จำนวนมากของผู้ป่วยที่นักเรียนสามารถสัมผัสกับการปฏิบัติทางคลินิก

ความเป็นจริงนี้ให้แก่นักเรียน โอกาสที่จะทำหน้าที่เป็นนักจิตอายุรเวทกับผู้ป่วยของตนเอง (อำนวยความสะดวกโดยศูนย์) นอกจากนี้พวกเขายังมีครูที่ดูแลงานของพวกเขาด้วยเหตุนี้พวกเขาจึงสามารถปรับปรุงทักษะการปฏิบัติและความปลอดภัยและความมั่นใจในตนเองซึ่งจะช่วยให้พวกเขาสามารถพัฒนาและพัฒนารูปแบบจิตอายุรเวทของตนเองได้ . ตั้งแต่วันแรกที่พวกเขามีโอกาสที่จะเรียนรู้จากนักจิตอายุรเวทอื่น ๆ กับการดูกรณีที่อาศัยอยู่ผ่านกระจกเดียว ไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นประสบการณ์ที่สมบูรณ์แบบอย่างแท้จริง

เพื่อให้เรื่องแย่ลงการฝึกอบรมนี้มีการรับรองที่แตกต่างกันและได้รับการรับรองโดยหน่วยงานต่างๆและสถาบันของรัฐ: สภานิติศาสตร์แห่งประเทศสเปนวิทยาลัยจิตวิทยาแห่งคาตาโลเนียและ SEIP (สมาคมภาษาสเปนด้านการรวมจิตบำบัด) หลักสูตรนี้ใช้เวลาเรียนเป็นเวลา 1 ปี (60 ECTS credits) และมุ่งเน้นการฝึกอบรมนักเรียนเพื่อให้สามารถเข้าสู่ตลาดแรงงานโดยมีการรับประกันสูงสุด ระยะเวลาการลงทะเบียนสิ้นสุดลงในวันที่ 15 มิถุนายน

หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการฝึกอบรมนี้คุณสามารถคลิกที่ลิงค์นี้ได้