yes, therapy helps!
การรักษาดิส: เคล็ดลับ 4 สำหรับพ่อแม่

การรักษาดิส: เคล็ดลับ 4 สำหรับพ่อแม่

กุมภาพันธ์ 29, 2024

Dyslexia ถูกรวมอยู่ในการจัดหมวดหมู่แบบกว้างว่าปัญหาการเรียนรู้เฉพาะ (DEA) และเป็น a ไม่พอใจในการอ่านและเขียน ซึ่งเป็นลักษณะ ความเข้าใจในการเขียนตำรา เช่นเดียวกับการแยกแยะหรือจดจำตัวอักษรหรือกลุ่มของจดหมายรวมถึงปัญหาอื่น ๆ ผู้คนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินมีความผิดปกติแม้ว่าจะมีความรู้ความสามารถที่เพียงพอมีโอกาสทางสังคมวัฒนธรรมที่ดีและมีการศึกษาที่ถูกต้อง

Dyslexia เป็นปัจจัยที่มีผลต่อ school dropout และเป็นปัญหาการเรียนรู้ที่พบบ่อยที่สุด (ถือเป็น 80% ของการวินิจฉัยความผิดปกติในการเรียนรู้) ความผิดปกตินี้มีผลต่อการเรียนรู้เรื่องการอ่าน แต่ยังเป็นลายลักษณ์อักษร เด็กมากกว่าเด็กหญิงต้องทนทุกข์ทรมานจาก dyslexia และเป็นเรื่องปกติที่ความผิดปกตินี้เกิดขึ้นพร้อมกับ dyscalculia, dysgraphia หรือ ADHD


การอ่านแบบ Dyslexic ช้าและเต็มไปด้วยความไม่ถูกต้องเนื่องจากเขาทำผิดพลาดด้วยคำพูดที่ยาวและไม่บ่อยแม้ว่าเขาจะอ่านคำสั้นและคุ้นเคยได้เร็วกว่า

สาเหตุของ Dyslexia

ถึงแม้จะมีการถกเถียงกันอย่างมากในการชี้แจงสาเหตุของ dyslexia แต่การวิจัยส่วนใหญ่ดูเหมือนจะบ่งบอกว่า มีกำเนิดทางชีววิทยา มีภาระพันธุกรรมที่สำคัญและมีส่วนสำคัญของการขาดดุลเสียงที่ทำให้เกิดปัญหาการเรียนรู้ในการอ่าน

อาการของ dyslexia อาจแตกต่างจากคนอื่นดังนั้นดูเหมือนว่าอาจมีภูมิภาคสมองที่แตกต่างกันได้รับผลกระทบที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการของการรู้หนังสือ


การรักษาด้วย Dyslexia

การรักษาดิสจะรวมถึงตัวแทนที่สำคัญสองอย่างสำหรับเด็กวัยเรียน: ครูและผู้ปกครอง .

การทำงานของครูมีความสำคัญมากเนื่องจากต้องมีการศึกษาเฉพาะด้านสำหรับเด็ก พ่อแม่มีส่วนรับผิดชอบในการให้การสนับสนุนทางอารมณ์ที่จำเป็นเนื่องจากดิสอาจมีผลเสียต่อความนับถือตนเองของเด็ก พ่อแม่เป็นตัวเลขที่สำคัญสำหรับการกู้คืนที่เหมาะสม

งานด้านการศึกษาใหม่ของครูต้องมุ่งเน้นไปที่เด็กที่รู้จักตัวอักษรผ่านเทคนิคต่างๆการออกกำลังกายของการเลี้ยวหรือด้านข้าง ฯลฯ ดังนั้นวิธีการสอนต้องแตกต่างจากวิธีการสอนของนักเรียนที่เหลือโดยไม่ต้องดิส เป็นสิ่งสำคัญที่ครูพยายามให้เด็กรู้สึกสงบและไม่รู้สึกกดดัน

การบำบัดทางจิตวิทยายังเป็นประโยชน์มากเนื่องจากในหลาย ๆ กรณีดิสอาจทำให้เกิดปัญหาอื่น ๆ ได้แก่ ความวิตกกังวลภาวะซึมเศร้าอาการทางจิตและอาการผิดปกติทางพฤติกรรม


ดังกล่าวพ่อแม่มีความรับผิดชอบ แสดงการสนับสนุนด้านอารมณ์และดูแลสิ่งที่ต้องทำในเด็กที่บ้าน . หลายครั้งที่พวกเขายังต้องได้รับการศึกษาเพื่อให้สามารถแทรกแซงในบ้านและเพื่อให้ความวุ่นวายของเด็กของพวกเขาไม่ส่งผลกระทบต่อพวกเขาในเชิงลบ

คำแนะนำสำหรับพ่อแม่

เนื่องจากพ่อแม่มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเด็กที่มีปัญหาดิสแพติคนี่จึงเป็นเคล็ดลับพื้นฐานเมื่อพูดถึงวิธีปฏิบัติ

หากบุตรของท่านมีอาการผิดปกติ

แก้ปัญหาได้เร็ว ๆ นี้

หากคุณสงสัยว่าบุตรหลานของคุณอาจมีอาการผิดปกติ พูดคุยกับแพทย์ประจำครอบครัวของคุณโดยเร็วที่สุด . การแทรกแซงต้นช่วยให้ประสบความสำเร็จได้ดีขึ้นเนื่องจากการรักษาและการแทรกแซงของโรงเรียนจะนำปัญหามาใช้ในขั้นตอนเริ่มแรกซึ่งในเวลานั้นการแก้อาการจะง่ายขึ้น

ทำงานกับโรงเรียนของบุตรหลานของท่าน

การสื่อสารที่ดีกับครูของบุตรหลานของคุณจะช่วยเขามากมายนับตั้งแต่ จะมีการประสานงานกันระหว่างเจ้าหน้าที่การศึกษาสองแห่ง ที่สำคัญที่สุดสำหรับเขา ดังนั้นอย่าลังเลที่จะอธิบายข้อกังวลของคุณต่อทีมการสอนและดูแลให้มีการติดต่ออย่างรวดเร็วเพื่อให้ทันกับวิวัฒนาการของเด็กและการสนับสนุนที่อาจจำเป็นต้องใช้

ใช้เวลาในการอ่าน

เพื่อให้เด็กสามารถปรับปรุงความสามารถในการอ่านได้เขาต้องฝึกฝน กระตุ้นให้เกิดสถานการณ์ที่กระตุ้นการอ่านหนังสือของบุตรหลานของคุณ แน่นอนคุณควรจำไว้ว่าการบังคับให้คุณมากเกินไปอาจเป็นอุปสรรคเนื่องจากคุณสามารถสร้างความเกลียดชังในการอ่าน ดังนั้นทีละเล็กทีละน้อยและโดยไม่ต้องรีบเร่ง, แนะนำนิสัยในการอ่านเป็นสิ่งที่น่ารื่นรมย์และน่าพอใจ , และเขาจะปรับปรุงในขณะที่เขาทำให้การติดต่อกับหนังสือ

คุณสามารถเป็นตัวอย่างของเขาที่จะปฏิบัติตาม

พยายามอ่านสิ่งที่กระตุ้นตัวเองเพื่อให้ลูกของคุณมองเห็นคุณเป็นตัวอย่างเพื่อทำตาม สอนให้เธออ่านได้สนุก เด็กทำสิ่งที่พวกเขาเห็นในพ่อแม่ของพวกเขา: ถ้าพวกเขาเห็นคุณอ่านหนังสือและเพลิดเพลินไปกับพวกเขาในมือของพวกเขา, มีแนวโน้มที่จะทำตามตัวอย่างของคุณ .


dystonia(ดิสโทเนีย)คอเอียง (กุมภาพันธ์ 2024).


บทความที่เกี่ยวข้อง