yes, therapy helps!
การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์: ความหมายเทคนิคและการใช้

การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์: ความหมายเทคนิคและการใช้

ธันวาคม 4, 2021

การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์เป็นขั้นตอนทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นประโยชน์ มันมีต้นกำเนิดใน behaviorism หัวรุนแรงของ B. F. Skinner มีวิวัฒนาการมามากมายตั้งแต่ผู้บุกเบิกเช่นสกินเนอร์เริ่มพัฒนากระบวนทัศน์เกี่ยวกับการปรับสภาพการทำงานประมาณ 100 ปีก่อน

ในบทความนี้ เราจะอธิบายการวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้และเทคนิคหลักและระบบสาธารณูปโภค .

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "Behaviorism: ประวัติศาสตร์แนวความคิดและผู้เขียนหลัก"

การกำหนดพฤติกรรมการวิเคราะห์ที่ใช้

คำว่า "การวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้" หรือ "การวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้" หมายถึงประเภทของขั้นตอนที่ ใช้หลักการและเทคนิคของจิตวิทยาในการเรียนรู้เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ของผู้ที่ต้องการความช่วยเหลือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้จะขึ้นอยู่กับกระบวนทัศน์การดำเนินงานของ Skinnerian


โดยทั่วไปจะประกอบด้วยการแทนที่พฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมสำหรับคนที่มีสมรรถนะเทียบเท่า แต่คนที่พึงพอใจมากขึ้น สำหรับเรื่องนี้จำเป็นต้องดำเนินการในตอนแรก การวิเคราะห์พฤติกรรมของพฤติกรรมนั่นคือการกำหนดภาระผูกพัน s ระหว่างคำตอบแรงจูงใจในการดำเนินการสิ่งเร้าที่นำหน้ามันและผลที่จะรักษามันไว้

แนวคิดนี้ใกล้เคียงกับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ปัจจุบันทั้งสองใช้กันบ่อยๆแทนแม้ว่า "การวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้" ถือว่ามีความถูกต้องมากกว่าเนื่องจากมีความหมายกว้างขึ้นและเน้นความเกี่ยวข้องของการวิเคราะห์พฤติกรรมการทำงาน


ระเบียบวินัยนี้ได้ถูกนำมาประยุกต์ใช้อย่างเฉพาะเจาะจง สนับสนุนการศึกษาของเด็กออทิสติกคลื่นความผิดปกติ (โดยเฉพาะคนที่เกี่ยวข้องกับภาษา) แม้ว่าจะใช้ในคนที่มีความหลากหลายทางปัญญาหรือทางกายภาพที่มีความผิดปกติทางจิตอย่างรุนแรงหรือการพึ่งพาสารเสพติดเช่นเดียวกับในบริบทที่ไม่ใช่ทางคลินิกหรือการศึกษา

วิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์

Burrhus Frederick Skinner ได้พัฒนากระบวนทัศน์ในการปรับสภาพความสามารถในการทำงานของผู้ใช้งานในการปรับแนวพฤติกรรมใน กรอบพฤติกรรมนิยมหัวรุนแรงซึ่งเกี่ยวข้องกับพฤติกรรม น่าติดตาม โดยไม่คำนึงถึงโครงสร้างสมมุติฐานโดยเฉพาะจิตใจเป็นองค์ประกอบพื้นฐาน

อย่างไรก็ตามไม่เหมือนกับที่นักจิตวิทยาหลายคนคิดว่ารูปแบบการดำเนินงานและพฤติกรรมนิยมที่รุนแรงไม่ได้ปฏิเสธหรือละเว้นความสำคัญของความคิดและตัวแปรทางจิตวิทยาอื่น ๆ ที่เป็นตัวกลาง ในความเป็นจริงที่พบมากที่สุดในการวิเคราะห์พฤติกรรมของพฤติกรรมคือแรงจูงใจความเชื่อความคาดหวังและกระบวนการทางความรู้ความเข้าใจอื่น ๆ รวมอยู่ด้วย


การวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้เช่นนี้ย้อนกลับไปในทศวรรษที่ 1960 . ในเวลานี้นักวิจัยและนักทฤษฎีจากมหาวิทยาลัยวอชิงตันและแคนซัสเริ่มทำงานอย่างเป็นระบบในสาขานี้และก่อตั้งวารสาร "Journal of Applied Behavior Analysis" ซึ่งตัวหนังจะเป็นประธานาธิบดีจนกระทั่งเขาเสียชีวิต

นักวิชาการที่สำคัญอย่างยิ่งในสาขานี้คือ Ivar Lovaas ผู้ซึ่งได้ให้ความสำคัญและมีส่วนร่วมในการจัดระบบการใช้การวิเคราะห์พฤติกรรมที่ประยุกต์ในกรณีออทิสติกที่อ่อนวัย ความนิยมในสาขานี้ในทศวรรษต่อ ๆ มาได้เพิ่มช่วงของการวิเคราะห์พฤติกรรมที่นำมาใช้

  • บางทีคุณอาจสนใจ: "ทฤษฎี B. F. Skinner และ behaviorism"

เทคนิคและวิธีการที่ใช้

การวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์เช่นเดียวกับกรณีทั่วไปในการปรับอากาศโดยทั่วไป จะขึ้นอยู่กับแนวคิดการเสริมแรง ซึ่งหมายถึงการเสริมสร้างความเข้มแข็งของการตอบสนองบางอย่างเนื่องจากการดำเนินการของตนมีผลในทางบวก (หรือกล่าวได้ว่าถูกต้องยิ่งขึ้น) สำหรับผู้ที่ปฏิบัติตามข้อเสนอนี้

ในกรอบนี้การถอนตัวของผู้สนับสนุนโดยบังเอิญต่อพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์เป็นพื้นฐานซึ่งเรียกว่า "การสูญพันธุ์" รวมไปถึงการใช้กำลังเสริมใหม่หลังจากดำเนินการตามพฤติกรรมที่จะรวมเข้าด้วยกัน เป็นที่นิยมว่าการเสริมกำลังจะทันที แต่นอกเหนือจากนี้ดีที่สุดคือการทำให้เป็นรายบุคคลนั้น

อีกหนึ่งองค์ประกอบสำคัญของการวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้คือ ระดับสูงของการจัดโครงสร้างของขั้นตอน . ซึ่งจะช่วยให้สามารถประเมินความก้าวหน้าในการรักษาหรือการฝึกอบรมได้อย่างเป็นระบบและมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับผู้ที่มีความหมกหมุ่นเนื่องจากความต้องการในการจัดโครงสร้างด้านสิ่งแวดล้อม

เทคนิคบางอย่างที่พบมากที่สุดในการวิเคราะห์พฤติกรรมเชิงพฤติกรรมคือการสร้างแบบจำลอง (การเรียนรู้ด้วยการสังเกตและการเลียนแบบ) การขึ้นรูป (การปรับปรุงการตอบสนองที่ก้าวหน้าขึ้น) การผูกมัด (การแบ่งพฤติกรรมที่ซับซ้อนออกเป็นส่วน ๆ ) และ การสนับสนุนความแตกต่างของพฤติกรรมที่ไม่สามารถเข้ากันได้ กับที่มันพยายามที่จะกำจัด

  • บทความที่เกี่ยวข้อง: "5 เทคนิคการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม"

การประยุกต์ใช้ระเบียบวินัยนี้

ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วก่อนหน้านี้ขั้นตอนการวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้กันมากที่สุดคือขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับ ออทิสติก, โรค Asperger's และความผิดปกติทางพัฒนาการแพร่หลายอื่น ๆ . ประเด็นสำคัญของความผิดปกติเหล่านี้คือการขาดดุลในการสื่อสารการมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและความหลากหลายของพฤติกรรม

ในกรณีเหล่านี้การวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้มีหลากหลายสาธารณูปโภคเช่นการพัฒนาและ การปรับแต่งภาษาพูดและทักษะกระบวนการอื่น ๆ ; ตัวอย่างเช่นเด็กที่มีความผิดปกติมักพบปัญหาในการเรียนรู้ทักษะการดูแลตนเองขั้นพื้นฐาน

จากมุมมองทางคลินิกการวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้สามารถใช้ในปัญหาประเภทใดก็ได้เนื่องจากเป็นกรอบการแทรกแซงทั่วไป อย่างไรก็ตามอาจเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการรวมพฤติกรรมที่เป็นทางเลือกให้กับลักษณะเฉพาะของพยาธิวิทยาของลูกค้า

นอกเหนือจากการศึกษาและจิตวิทยาคลินิกแล้วสาขาอื่น ๆ ที่ใช้การวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้ ได้แก่ การส่งเสริมสุขภาพและการออกกำลังกายการแทรกแซงทางการแพทย์ การรักษาความปลอดภัยในงานการจัดการโรคสมองเสื่อมและการฝึกอบรมและการดูแลสัตว์ที่ไม่ใช่สัตว์

บทความที่เกี่ยวข้อง