Rectophobia (หรือ proctophobia): สาเหตุอาการและการรักษา
โรคประสาทเป็นโรควิตกบ่อยมากและมีหลายประเภทที่มักจะรวมอยู่ในสามกลุ่ม ความเบื่อหน่ายที่เฉพาะเจาะจงความหวาดกลัวทางสังคมและความหวาดกลัว (ความกลัวของแมงมุม) ความกลัว (กลัวโรค) หรือโรคประสาท (หวาดกลัวโรคลำไส้ใหญ่และทวารหนัก)
ในบรรทัดต่อไปนี้เราจะพูดถึงเกี่ยวกับ rectofobia , ความหวาดกลัวแปลกที่ยังได้รับชื่อของ proctophobia และเราจะเจาะลึกว่ามันคืออะไรอาการของมันคือสาเหตุและการรักษาของ
rectofobia คืออะไร
ที่เป็นโรคโฟเบียและกลัวความกลัวต่อมาตรการกระตุ้น; ในกรณีนี้โรคทางทวารหนักรังสี มนุษย์โดยไม่รู้ตัวมีความสามารถในการกลัวสถานการณ์วัตถุและแม้กระทั่งความคิด
ความกลัวนี้ทำให้รู้สึกไม่สบายดีและความวิตกกังวลที่ดี และนั่นคือสาเหตุที่พยาธิสภาพนี้รวมอยู่ในความวิตกกังวลผิดปกติ ลักษณะของความผิดปกติของความหวาดกลัวคือคนที่ทุกข์ทรมานจากสภาพนี้มีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงการกระตุ้นกลัว คนที่ถูกกดขี่ข่มเหงจะหลีกเลี่ยงการติดต่อกับสุนัขในกรณีที่มีอาการหวาดกลัวการติดต่อกับแมงมุมและในสถานการณ์ที่สามารถนำไปสู่บุคคลที่ต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคบางชนิดในบริเวณนั้นของร่างกายได้หลีกเลี่ยง
สาเหตุที่เป็นไปได้
โปโซมักมีต้นกำเนิดของพวกเขาในการเรียนรู้แบบผสมผสานซึ่งเรียกว่าการปรับคลาสสิก Ivan Pavlov เป็นหนึ่งในตัวเลขสำคัญเมื่อมันมาถึงการให้ความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์นี้เป็นครั้งแรก การปรับตัวแบบคลาสสิกเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการตอบสนองอัตโนมัติหรือสะท้อน สิ่งนี้แตกต่างจากรูปแบบอื่นที่รู้จักกันในชื่อ Operant หรือ Instrumental Conditioning
เรียกว่า Classical Conditioning เพื่อสร้างการเชื่อมต่อระหว่างมาตรการกระตุ้นใหม่กับการสะท้อนที่มีอยู่ (ในกรณีของความหวาดกลัวความกลัว) ถ้าเราเข้าร่วมกับการก่อตัวของความหวาดกลัวการเรียนรู้เรื่องความผิดปกตินี้จะมีจุดเริ่มต้นในการกระตุ้นที่เป็นกลางอย่างไม่เป็นที่นิยมซึ่งไม่กระตุ้นการตอบสนอง (เช่นแมงมุมความคิดเกี่ยวกับโรคของทวารหนักหรือการเดินทางบนเครื่องบิน)
ผ่านประสบการณ์ที่เจ็บปวดที่จะกระตุ้นการตอบสนองความกลัวการเชื่อมโยงของมาตรการกระตุ้นที่เป็นกลางเดิมอาจเกิดขึ้นกับประสบการณ์เชิงลบนี้ นี้จะทำให้ผู้ป่วยที่มีความหวาดกลัวที่จะตอบสนองโดยไม่รู้ตัวด้วยความกลัวความวิตกกังวลและไม่สบายกับมาตรการกระตุ้นที่ก่อนหน้านี้ไม่ได้ทำให้เกิดการตอบสนองนี้ การเรียนรู้ไม่ได้มาจากประสบการณ์โดยตรงเสมอ แต่ก็อาจเป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นได้ด้วยการสังเกตการณ์
แม้ว่าพาฟโลฟเป็นผู้บุกเบิกการสืบสวนเรื่องการปรับอากาศแบบคลาสสิกจอห์นวัตสันทำให้เขาเป็นที่นิยมในแถบตะวันตกและเป็นคนแรกที่มีส่วนร่วมในการสร้างความรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างอารมณ์กับการเรียนรู้แบบผสมผสาน
- ในบทความของเรา "John B. Watson: ชีวิตและผลงานของนักจิตวิทยาพฤติกรรม" เราอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับงานวิจัยและการมีส่วนร่วมของคุณในด้านจิตวิทยาและการศึกษา
บทบาททางพันธุกรรมมีบทบาทอย่างไร?
ในขณะที่มีความสอดคล้องกันในบางส่วนที่ระบุว่า Classical Conditioning มีต้นกำเนิดในการเรียนรู้ผู้เขียนคนอื่น ๆ กล่าวว่าพันธุกรรมทำให้บางคนมีแนวโน้มที่จะเสี่ยงต่อการเป็นโรคประเภทนี้มากกว่าคนอื่น นอกจากนี้ตามทฤษฎี Seligman ของการเตรียมการเรามีความเอนเอียงทางชีวภาพที่จะประสบ phobias เนื่องจากเราได้ง่ายขึ้นสามารถเชื่อมโยงบางสิ่งเร้าด้วยความกลัว
สาเหตุของเรื่องนี้คือความกลัวเป็นอารมณ์ความรู้สึกที่ปรับตัวได้และด้วยเหตุนี้มันจึงเหมาะสำหรับการอยู่รอดของสายพันธุ์ของเรา . phobias จะเกิดขึ้นผ่านทางสมาคมดั้งเดิมและไม่ใช่ความรู้ความเข้าใจซึ่งไม่สามารถแก้ไขได้โดยการโต้แย้งเชิงตรรกะ
อาการของโรคนี้ phobic
ประเภทต่างๆของ phobias มักจะมีอาการคล้ายกันมากเกิดจากการปรากฏตัวของการกระตุ้นความหวาดกลัว ความวิตกกังวลและความหวาดกลัวไม่มีเหตุผลเป็นอาการของโรคข้อร้อง ดังนั้นความปรารถนาที่จะหลีกเลี่ยงมาตรการกระตุ้นที่น่ากลัวและการหลีกเลี่ยงมัน
สิ่งสำคัญคือต้องเน้นว่าโรคนี้มีความสัมพันธ์กับความผิดปกติอื่น ๆ เช่น Hypochondria หรือ Obsessive Compulsive Disorder (OCD) และมักเป็นอาการทุติยภูมิของอาการเหล่านี้ ตอนนี้ถ้าความกลัวที่ไม่ลงตัวจะเด่นชัดกว่าการครอบงำหรือการบีบบังคับการวินิจฉัยหลักคือการเป็น rectophobia
โดยสรุปอาการของโรคข้อเข่าเสื่อมบริเวณข้อมือคือ
- ความหวาดกลัวในการทำสัญญากับโรคทวารหนักทวารหรือกลัวการตาย
- ความวิตกกังวลและไม่สบาย
- พฤติกรรมการหลีกเลี่ยง
- การรู้สึกเสียวซ่า (paresthesia)
- hyperperspiration
- ทรวงอกและอัตราการเต้นของหัวใจเพิ่มขึ้น
- แรงสั่นสะเทือน
- หายใจถี่และหายใจลำบาก
- การกดขี่ทรีทเม้นต์เกี่ยวกับทรวงอก
- คลื่นไส้และท้องอืดไม่สบาย
- เวียนศีรษะและเป็นลม
- depersonalization
การรักษาและการรักษา
อย่างที่ฉันกล่าวว่าความกลัวเกิดขึ้นจากการปรับคลาสสิกและมีลักษณะเฉพาะเนื่องจากคนที่ทนทุกข์ทรมานกับพวกเขามีความกลัวที่ไม่ลงตัวในการกระตุ้นด้วยความหวาดกลัว การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ได้แสดงให้เห็นว่าการบำบัดพฤติกรรมทั้งรุ่นที่สองและสามทำงานได้เป็นอย่างดีและมีประสิทธิภาพในการรักษาพยาธิวิทยานี้
เมื่อพูดถึงการบำบัดแบบที่สองผมหมายถึงการรักษาด้วยความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพฤติกรรมซึ่ง มีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับเปลี่ยนความคิดความเชื่อหรือพฤติกรรมที่ก่อให้เกิดความรู้สึกไม่สบายในผู้ป่วย . ในการแทรกแซงเรื่อง phobias เทคนิคการผ่อนคลายและเทคนิคการชี้แจงเหมาะอย่างยิ่งที่จะช่วยผู้ป่วยในการควบคุมอาการเชิงลบของความหวาดกลัวและทำให้เขาเข้าใจว่าความกลัวและความเชื่อของเขาเกี่ยวกับการกระตุ้นที่น่ากลัวนั้นไม่มีเหตุผล
เทคนิคการสัมผัสที่ใช้กันอย่างแพร่หลายโดยนักบำบัดพฤติกรรมทางสติปัญญาเป็นระบบ desensitization ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปิดเผยผู้ป่วยค่อยๆไปกระตุ้น phobic ในขณะที่การเรียนรู้เครื่องมือการจัดการที่แตกต่างกัน
เกี่ยวกับวิธีบำบัดแบบที่สามการบำบัดด้วยความรู้ความเข้าใจโดยยึดหลักสติและการยอมรับและการบำบัดด้วยความมุ่งมั่นซึ่งประกอบด้วยการยอมรับประสบการณ์ที่น่าสังเวชท่ามกลางหลักการอื่น ๆ เพื่อให้ผู้ป่วยมีความสัมพันธ์กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ทำให้เกิดอาการไม่สบาย
ในกรณีที่รุนแรงการบริหารยาเสพติดเป็นสิ่งจำเป็น แต่เสมอพร้อมกับการบำบัดทางจิตวิทยา
